择校:对教育实质公平的追求
本文选题：择校现象 + 教育公平 ； 参考：《中国党政干部论坛》2012年09期
【摘要】：正2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》公布,至今已两年有余,各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、学前教育等方面取得了明显成效,教育供求关系继续改善。然而,与此同时,我国基础教育中存在的热点难点问题仍旧在持续升温。其中,以明显影响教育公平的"择校"问题最为突出。年复一年,众多家长和学生为获得就读名校的机会奋力奔走,金钱、权力、关系、特长、证书等均成为入学的比拼条件。巨额的择校费、沉重的学业负担,成为我国基础教育中久治不愈的顽疾,并成为我国主要城市公众教育满意度降低的主要原因。
[Abstract]:In July 2010, the National medium and long term Education Reform and Development Program (2010-2020) was published, and it has been more than two years since then. Governments at all levels are giving priority to developing education, promoting equity in education and balanced development of compulsory education. Preschool education and other areas have achieved remarkable results, the relationship between supply and demand in education continues to improve. However, at the same time, there are still hot and difficult problems in basic education in China. Among them, the problem of school selection, which has obvious influence on educational fairness, is the most prominent. Year after year, many parents and students strive to get the opportunity to go to a prestigious school, money, power, relationship, specialty, certificate and so on. The huge school selection fee and the heavy academic burden have become the persistent disease in the basic education of our country and the main reason for the decrease of the public education satisfaction in the main cities of our country.
【作者单位】： 中共中央党校报刊社;
【分类号】：G521
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