校际协作教研:教师专业成长的新空间

发布时间：2018-06-17 11:58

  本文选题：校际协作 + 教研　； 参考：《上海教育科研》2012年07期

【摘要】：校际协作教研是学校与学校之间为着自身发展与教师成长的需要,自愿联系起来开展校本教研的新方式,主要有以赛促训、走教(研)、网络诊断三种实践形式,给传统的教研活动赋予了新的内涵,使教研的功能得到最大发挥,真正成为了促成教师成长的有效载体。
[Abstract]:Intercollegiate cooperation and research is a new way between schools and schools for their own development and teachers' growth. It is a new way to develop school based teaching and research voluntarily. It mainly includes three practical forms, which are competition promoting training, teaching (Research) and network diagnosis, giving new internal culverts to traditional teaching and research activities, making the function of teaching research into full play and truly become An effective carrier for the growth of teachers.
【作者单位】： 浙江省杭州市教育科学研究所;
【分类号】：G451.1

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本文编号：2030960