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和谐社会视野下的教育公平与效率问题

发布时间:2018-06-17 18:00

  本文选题:和谐社会 + 教育公平 ; 参考:《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2012年06期


【摘要】:在构建和谐社会的背景下,人是建设和谐社会的核心与关键,而教育是培养和谐人才的基础与手段。正确理解教育公平与效率的关系是我国建设和谐社会的必然要求,不论是公平优先,还是效率优先,都已不能概括我国当今教育发展中的困境与要求。在教育的发展过程中,效率优先是建设教育强国与世界一流大学的需要;公平优先是实现和谐社会中平等目标的现实选择;利益冲突是导致教育公平与效率矛盾的焦点;矛盾性是教育公平与效率的显性特征;共生性是我国在和谐社会中处理教育公平与效率两者间关系的必然走向;坚持底线原则是处理教育公平与效率问题的关键。
[Abstract]:Under the background of constructing harmonious society, human being is the core and key of building harmonious society, and education is the foundation and means of cultivating harmonious talents. To correctly understand the relationship between education fairness and efficiency is the inevitable requirement of building a harmonious society in our country. No matter fair priority or efficiency priority, we can no longer summarize the difficulties and requirements in the development of education in our country. In the course of the development of education, the priority of efficiency is the need of building a powerful educational country and a world-class university, the priority of equity is the realistic choice to achieve the goal of equality in a harmonious society, the conflict of interests is the focus leading to the contradiction between education fairness and efficiency. Contradiction is the dominant feature of educational fairness and efficiency; symbiosis is the inevitable trend of dealing with the relationship between educational fairness and efficiency in a harmonious society; adhering to the principle of bottom line is the key to dealing with the problem of educational fairness and efficiency.
【作者单位】: 厦门大学教育研究院;
【分类号】:G521

【参考文献】

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本文编号:2031949

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