中小学班班通实施中存在的问题及对策探究

发布时间：2018-06-19 06:06

  本文选题：班班通 + 问题　； 参考：《电化教育研究》2012年04期

【摘要】：我国基础教育中教育信息化从校校通发展到了班班通,推进了信息技术在基础教育中的应用,提高了中小学教育教学的效果,但是班班通在实施的过程中,也出现了一些问题,对班班通的有效应用造成了不利影响。通过调研,笔者发现在班班通实施过程中存在着硬件、软件、使用技能、教学设计等方面的问题。针对这些问题,文章探究了解决这些问题的方法,为班班通的顺利实施和中小学教师使用班班通提供了解决策略。
[Abstract]:In our country, the informatization of education in basic education has developed from school to class, which has promoted the application of information technology in basic education and improved the effect of education and teaching in primary and secondary schools. However, there have also been some problems in the course of implementation. It has an adverse effect on the effective application of Bandong. Through investigation, the author finds that there are some problems in the implementation of Bandong, such as hardware, software, using skills, teaching design and so on. In view of these problems, this paper probes into the methods to solve these problems, and provides a solution strategy for the smooth implementation of Banbantong and the use of Banbantong by primary and middle school teachers.
【作者单位】： 郑州师范学院信息技术系;
【分类号】：G434

【二级参考文献】

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本文编号：2038818