在线辅导技术的选择、设计与支持:辅导教师技术维度的能力

发布时间：2018-06-19 22:28

  本文选题：在线辅导技术 + 网络在线辅导　； 参考：《中国电化教育》2012年09期

【摘要】：在线辅导技术应用的效果是影响网络学习效果的重要因素之一。在实践中,我国辅导教师尚缺少在线辅导技术选择、设计和支持方法层面的明确指导。本文旨在明确辅导教师的技术角色定位,分析和探讨在线辅导技术选择、设计和支持的原则和方法。文章分为四个部分:第一部分明确在线辅导技术的选择和设计在网络在线辅导中的重要性,介绍辅导教师的技术职能;第二部分介绍网络在线辅导技术选择与支持的一般原则和方法以及同步在线辅导和异步在线辅导情境下技术的选择;第三部分和第四部分分别介绍同步和异步在线辅导技术的设计和支持。期望本文能够为辅导教师网络在线辅导技术选择、设计和支持方面提供指导和借鉴。
[Abstract]:The effect of online tutoring technology is one of the important factors that affect the effect of online learning. In practice, Chinese tutoring teachers still lack clear guidance on the selection of online tutoring techniques, design and support methods. The purpose of this paper is to define the technical role of tutoring teachers, and to analyze and discuss the principles and methods of choosing, designing and supporting online tutoring techniques. The article is divided into four parts: the first part defines the importance of online tutoring technology selection and design, and introduces the technical functions of tutoring teachers; The second part introduces the general principles and methods of online tutoring technology selection and support, and the selection of technology in the context of synchronous online tutoring and asynchronous online tutoring. The third part and the fourth part introduce the design and support of synchronous and asynchronous online tutoring technology respectively. It is expected that this paper can provide guidance and reference for online tutoring technology selection, design and support.
【作者单位】： 北京师范大学远程教育研究中心;
【分类号】：G434

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本文编号：2041588