长三角农村教师职业再选择问题研究——以嘉兴市为例

发布时间：2018-07-18 10:24

【摘要】：本研究采用问卷法对600名农村教师进行调查,探讨农村教师职业再选择问题。调查发现,影响教师职业再选择的因素主要来自个体、学校、政府和社会四个层面,其中,个体内在需求的作用最为明显;而且外在影响因素中,社会因素对职业选择的影响明显高于学校因素和政府因素。为此,从教师规划、学校制度、社会文化和政府支持四个方面提出了完善措施。
[Abstract]:In this study, 600 rural teachers were investigated by questionnaire to explore the problem of vocational re-selection of rural teachers. The investigation found that the factors influencing teachers' career re-selection mainly come from the four levels of individual, school, government and society, among which, the role of individual's internal demand is the most obvious, and the external influencing factors, The influence of social factors on career choice is obviously higher than that of school and government. Therefore, the measures are put forward from four aspects: teacher planning, school system, social culture and government support.
【作者单位】： 浙江嘉兴教育学院;
【分类号】：G451.1

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