职业教育网络课程研究

发布时间：2020-11-20 15:22

　　 随着人类社会步入知识经济与信息时代，通讯与信息技术(CIT——Communication and Information Technology)强有力地冲击着社会的各个角落。作为教育事业中与经济社会发展最直接、最密切的职业教育已越来越被社会所关注。而在网络环境下，如何高质量、高效率的开发符合职业教育教学、具有鲜明职业特色的网络课程，在深化职业教育的改革过程中也就显得尤为重要。 本文研究的重点是如何通过各种现代教育技术手段和现代教育教学理念来设计开发适合于职业教育的网络课程。在调查研究了相对发达国家在职业教育领域的一些成功经验和我国职业教育教学网络课程建设中的不足之处的基础上，遵循我国职业教育改革的方向，从网络环境下职业教育受众的学习特性与社会现实需求分析入手，探讨构建职业教育网络课程的目标与组织原则。在随后的研究工作当中，通过对比分析了几种学习理论后，提出了以“建构主义”学习理论作为课程建设的指导思想，并探讨了如何将该类教学设计思想有机的溶入到具体课程开发设计当中。 在整个研究过程当中，通过实验研究的方法，将理论研究得出的成果有效地应用于一具体职业教育网络课程中加以实现。论文在第五章中陈述了这一应用以及实现的过程。文章最后对本次研究工作进行了总结与展望。
【学位单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：G434
【部分图文】：

章节测试的权限，学习者只有具备了相应的学习等级才能参加相应的单元测试，此种设计思路主要是考虑到网络学习环境下的特点，要求学习者保证每一学习单元的有效完成，进而高质量的完成整个课程体系学习。图5一4为用户学习档案:

议、学习方案、教学辅导以及各类相关信息。其整体设计思路就是为了保证网络学习环境下的学习质量，并通过各种方式帮助、支持学习者的自主学习。数据库主要信息的采集过程如图5一5所示:***学习者的基本信息 息，，学习者类型教育背景等 等***学习的在线信息 息数数据库库库*教学教辅信息 息 」 」」」*预设的学习方案 案 *******学习建议 议 ***学习动态 态 ***相关新闻政策 策 申申其他相关学习辅助信息息 图5一5数据序主要信息的采集途径5.3.2后台数据库的制作数据库采用ACCESSZO03制作，为了记录、收集、管理在线学习者的各项信息，数据库将主要包含4个表: 1.Admlnfo与A山川力foDetail表这两个表主要保存管理员或者是教学教辅人员的帐号信息以及相关信息，方便学习者与教师间的联系，两表之间通过Adr川D字段关联;表内主要字段如表5一2，表5一3所示:

当前学习忿该!撼毓攀!礁娜)图5一用户学习信息档案3.后台数据库主要用来存放学习者的注册资料、在线学习信息、学习历史信息、学习建议、学习方案、教学辅导以及各类相关信息。其整体设计思路就是为了保证网络学习环境下的学习质量，并通过各种方式帮助、支持学习者的自主学习。数据库主要信息的采集过程如图5一5所示:***学习者的基本信息 息，，学习者类型教育背景等 等***学习的在线信息 息数数据库库库*教学教辅信息 息 」 」」」*预设的学习方案 案 *******学习建议 议 ***学习动态 态 ***相关新闻政策 策 申申其他相关学习辅助信息息 图5一5数据序主要信息的采集途径5.3.2后台数据库的制作数据库采用ACCESSZO03制作，为了记录、收集、管理在线学习者的各项信息，数据库将主要包含4个表: 1.Admlnfo与A山川力foDetail表这两个表主要保存管理员或者是教学教辅人员的帐号信息以及相关信息，方便学习者与教师间的联系，两表之间通过Adr川D字段关联;表内主要字段如表5一2，表5一3所示
【引证文献】

相关硕士学位论文 前2条

1 刘玲;基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现[D];中国海洋大学;2010年

2 李莉;基于.NET和XML技术的教学资源管理系统的设计与实现[D];电子科技大学;2008年

本文编号：2891612