浅析中职语文课堂教学与信息化结合的有效途径
发布时间:2020-12-11 23:04
中职语文教学的最终目的还是为了有效培养学生良好的人文素质以及阅读志趣,让学生文本阅读能力、写作能力、语言表达能力以及人际交往能力均能够得到提升。信息化教学手段近几年可谓是得到了广泛应用于普及,而且还取得了一定的成效,将其与中职语文课堂教学有效结合在一起,能够更好地促进语文课堂教学目标得以实现,所以本文也就中职语文课堂教学与信息化如何有效结合在一起进行了探讨。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020年11期 第93-95页
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、信息化教学内涵
二、中职语文课堂教学与信息化结合的意义与优势
1.结合意义
(1)改变语文教学枯燥乏味这一现状
(2)中职语文教学知识能够更加直观的呈现
(3)能够有效优化中职语文教学
2.结合优势
三、中职语文课堂教学与信息化结合的现状
1.结合教学随波逐流、简单应付
2.穿新鞋走老路,浪费教学资源
3.资源使用盲目,没有合理筛选
4.不合时宜,张冠李戴
四、中职语文课教学与信息化结合的有效途径
1.科学演绎文本,创新优化信息化教学资源
2.发挥教师主导作用,利用信息技术提升语文教学效率
3.信息化教学以学生为本,突破教学重难点
4.利用信息技术创设教学情境,发展学生人文素养
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职语文教学信息化手段运用初探[J]. 李巍. 职业. 2020(02)
[2]信息化教学让中职语文课堂丰盈而生动[J]. 段玉青,陈玉娇. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020(01)
[3]中职语文信息化教学的实现途径分析[J]. 邓敏. 中国培训. 2019(09)
[4]信息化教学设计让中职语文课堂更精彩[J]. 邓国梅. 科技资讯. 2018(08)
[5]如何运用信息化手段提升中职语文课堂教学的有效性[J]. 王彦飞. 教育现代化. 2017(38)
[6]中职语文信息化教学初探[J]. 李晓勇. 辽宁行政学院学报. 2016(08)
[7]浅谈中职语文教学中信息化手段的运用[J]. 李维. 职业. 2016(15)
本文编号:2911379
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020年11期 第93-95页
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、信息化教学内涵
二、中职语文课堂教学与信息化结合的意义与优势
1.结合意义
(1)改变语文教学枯燥乏味这一现状
(2)中职语文教学知识能够更加直观的呈现
(3)能够有效优化中职语文教学
2.结合优势
三、中职语文课堂教学与信息化结合的现状
1.结合教学随波逐流、简单应付
2.穿新鞋走老路,浪费教学资源
3.资源使用盲目,没有合理筛选
4.不合时宜,张冠李戴
四、中职语文课教学与信息化结合的有效途径
1.科学演绎文本,创新优化信息化教学资源
2.发挥教师主导作用,利用信息技术提升语文教学效率
3.信息化教学以学生为本,突破教学重难点
4.利用信息技术创设教学情境,发展学生人文素养
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职语文教学信息化手段运用初探[J]. 李巍. 职业. 2020(02)
[2]信息化教学让中职语文课堂丰盈而生动[J]. 段玉青,陈玉娇. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020(01)
[3]中职语文信息化教学的实现途径分析[J]. 邓敏. 中国培训. 2019(09)
[4]信息化教学设计让中职语文课堂更精彩[J]. 邓国梅. 科技资讯. 2018(08)
[5]如何运用信息化手段提升中职语文课堂教学的有效性[J]. 王彦飞. 教育现代化. 2017(38)
[6]中职语文信息化教学初探[J]. 李晓勇. 辽宁行政学院学报. 2016(08)
[7]浅谈中职语文教学中信息化手段的运用[J]. 李维. 职业. 2016(15)
本文编号:2911379
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