江西省中学生校园受欺凌行为与抑郁的相关性

发布时间：2020-12-20 23:05

　　目的了解江西省中学生受欺凌、抑郁状况及其相关性,为制定有效干预措施提供依据。方法于2018年9—11月采用分层整群随机抽样方法,对江西省3个地级市和3个县的5 974名中学生校园受欺凌及抑郁状况进行调查。结果江西省中学生校园受欺凌报告率为4. 1%,初中生(5. 8%)高于普通高中生(2. 8%)和职业高中生(1. 7%),男生(5. 3%)高于女生(2. 8%),郊县(6. 0%)高于城区(3. 1%),差异均有统计学意义(χ~2值分别为40. 37,23. 15,28. 16,P值均<0. 01)。江西省中学生抑郁症状检出率为28. 2%,职业高中生(31. 1%)和普通高中生(30. 6%)高于初中生(25. 6%),女生(30. 7%)高于男生(25. 9%),郊县(31. 7%)高于城区(26. 2%),差异均有统计学意义(χ~2值分别为19. 30,16. 81,20. 47,P值均<0. 01)。在家庭结构方面,均呈现出家庭功能越完善,受欺凌报告率和抑郁症状检出率越低的趋势(χ~2值分别为25. 55,31. 73,P值均<0. 01)。遭受校园欺凌行为... 

【文章来源】：中国学校卫生. 2020年04期 北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 质量控制
    1.4 统计分析
2 结果
    2.1 中学生校园受欺凌报告率
    2.2 中学生抑郁症状检出率
    2.3 中学生遭受校园欺凌行为与抑郁相关性分析
        2.3.1 单因素分析
        2.3.2 多因素分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]中学生抑郁症状检出率的meta分析[J]. 刘福荣,宋晓琴,尚小平,吴梦凡,隋美丽,董一超,刘新奎.  中国心理卫生杂志. 2020(02)
[2]中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系[J]. 詹文韵,邓赟贞,封佳宁,杜之,胡旺,黄鹏.  南昌大学学报(医学版). 2019(05)
[3]上海市中学生抑郁症状和网络成瘾行为的相关性[J]. 孙力菁,罗春燕,周月芳,张喆,乐贵珍.  中国学校卫生. 2019(03)
[4]谁在受欺凌?——中学生校园欺凌影响因素研究[J]. 胡咏梅,李佳哲.  首都师范大学学报(社会科学版). 2018(06)
[5]江西省中学生校园欺凌行为特征及影响因素分析[J]. 茹福霞,殷映群,杨丽霞,傅树坚,章利明,封佳宁,黄鹏.  中国学校卫生. 2018(11)
[6]我国校园欺凌预防干预工作体系的探索[J]. 林丹华,李晓燕,王晓蕾.  伤害医学(电子版). 2018(03)
[7]校园欺凌与青少年心理健康问题研究[J]. 任聪.  文存阅刊. 2018(13)
[8]中学生头痛与抑郁焦虑的相关性调查及其中医药防治[J]. 丁柳辰.  现代医学与健康研究电子杂志. 2018(10)
[9]家庭社会经济文化地位与学生遭受校园欺凌关系的实证研究——家长支持和教师支持的中介作用[J]. 黄亮,赵德成.  教育科学. 2018(01)
[10]我国15岁在校学生遭受校园欺凌的情况及影响因素——基于PISA2015我国四省市数据的分析[J]. 黄亮.  教育科学研究. 2017(11)



本文编号：2928721