团体音乐表演对医学院新生心理健康和人际关系的影响

发布时间：2021-01-07 23:36

　　目的:调查安徽某医学院新生心理健康、人际关系困扰现状及其影响因素,并通过团体音乐表演治疗对其进行干预并进行干预效果分析,探讨此干预方法对改善大学生心理健康水平的效果,检测其有效性,为医学院新生的心理健康教育工作提供参考依据。方法:采用分层整群抽样的方法,随机抽取安徽某医学院2016级新生作为研究对象,应用自编人口学资料调查问卷、心理症状自评量表（SCL-90）、人际关系综合诊断量表、一般自我效能感量表、社会支持评定量表对安徽某医学院新生进行问卷调查,共发放调查问卷800份,回收调查问卷750份,其中有效问卷720份。对医学院新生的心理健康、人际关系困扰现状及其影响因素进行分析。在SCL-90有效问卷中筛选出SCL-90≥160新生30名,随机分为干预组15名、常规组15名,进行有针对性的团体音乐表演治疗心理干预;对照组成员每周只进行一般的常规团体活动,活动周期为十周。用SCL-90、人际关系综合诊断量表、一般自我效能感量表、社会支持评定量表进行干预前测与后测,对实验组和对照组进行干预前后组间横向和组内纵向的比较,分析干预效果。结果:（1）在对720名新生的心理健康数据现状研究中可以发现... 

【文章来源】：皖南医学院安徽省

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中英文缩略词对照表
摘要
Abstract
前言
材料（资料、内容）与方法
    研究一 医学院新生心理健康现状及影响因素研究
        1
            1.1 研究目的
            1.2 研究假设
            1.3 研究对象
            1.4 研究工具
            1.5 质量控制
            1.6 统计分析
        2 结果
            2.1 一般情况
            2.2 SCL-90得分情况
            2.3 不同人口学特征医学生SCL-90分析比较
            2.4 SCL-90影响因素的相关性分析
            2.5 SCL-90影响因素的多元线性回归分析
        3 讨论
    研究二 医学院新生人际关系困扰与社会支持、自我效能的关系研究
        1
            1.1 研究目的
            1.2 研究假设
            1.3 研究对象
            1.4 研究工具
            1.5 质量控制
            1.6 设计阶段
            1.7 统计分析
        2 结果
            2.1 一般情况
            2.2 SIIDS得分情况
            2.3 不同人口学特征医学生人际关系分析比较
            2.4 大学生人际关系影响因素的相关性分析
            2.5 人际关系影响因素的多重线性回归分析
        3 讨论
    研究三 团体音乐表演对医学院新生心理健康和人际关系的效果
        1
            1.1 研究对象
            1.2 研究工具
            1.3 实验设计
            1.4 资料收集与统计数据分析
            1.5 统计分析
            1.6 质量控制
        2 结果
            2.1 实验组和对照组一般人口学资料
            2.2 干预前后实验组和对照组各量表得分差异组间比较
        3 干预前后实验组和对照组各量表得分差异组内比较
            3.1 实验组和对照组干预前后SCL-90总分组内比较
            3.2 实验组和对照组干预前后人际关系总分组内比较
            3.3 实验组和对照组干预前后自我效能总分组内比较
            3.4 实验组和对照组干预前后社会支持总分组内比较
        4 讨论
            4.1 干预前实验组与对照组心理健康水平
            4.2 人际关系
            4.3 社会支持
            4.4 自我效能
            4.5 干预前后实验组和对照组各量表得分差异组内比较
        5 对活动的感受与评价
            5.1 部分成员的活动感受
            5.2 客观评价
结论
预期结果及创新点
课题研究的不足与展望
参考文献
综述 大学生人际关系的问题现状及干预研究
    参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生人际关系问题研究[J]. 贺非非.  教育教学论坛. 2017(31)
[2]大学生的人际关系与心理健康[J]. 张延华.  北京青年研究. 2017(03)
[3]大一新护生心理健康状况 自我效能感与主观幸福感关系的研究[J]. 刘欢,吴胜伍,周晓琪,李远珍,王爱侠,王夏露.  长治医学院学报. 2016(06)
[4]大学生人际关系与心理健康的现状及其对策研究[J]. 陈成.  亚太教育. 2016(23)
[5]大学生人际关系支持与压力管理现状的调查分析[J]. 沈国丰,王珍.  教育评论. 2015(11)
[6]团体心理训练对师范类大学生人际关系问题的干预研究[J]. 王远.  社会心理科学. 2015(11)
[7]医学院新生人际关系困扰与人际归因、社会支持的关系[J]. 张彩婵.  中国健康心理学杂志. 2015(10)
[8]大学生宿舍人际关系与一般自我效能感的相关研究[J]. 林艳艳,赵洁,唐鑫.  中国成人教育. 2015(16)
[9]某医学院校新生心理健康状况分析[J]. 麦小菡,杨杰文.  中国学校卫生. 2015(07)
[10]谈大学生人际关系的现状与心理健康对策[J]. 柏晓姝.  考试周刊. 2014(72)

硕士论文
[1]音乐审美欣赏对大学生情绪适应干预的实验研究[D]. 吴骕騻.西南大学 2014
[2]团体音乐治疗对缓解大学生心理压力的干预研究[D]. 张晓敏.东北师范大学 2013
[3]积极心理学视域下医学生心理危机干预的研究[D]. 王喆.南方医科大学 2012
[4]接受式音乐治疗对大学生情绪智力的影响研究[D]. 王威.浙江师范大学 2012
[5]贫困大学生的心理健康状况及其干预研究[D]. 明晶.内蒙古师范大学 2008
[6]大学生的人际安全及其与自卑心理的关系研究[D]. 李阳.广西师范大学 2008
[7]团体即兴音乐治疗对大学新生社会交往状况的影响[D]. 胡涛.中央音乐学院 2007
[8]新时期大学生心理健康现状分析及干预研究[D]. 石阶瑶.苏州大学 2006
[9]大学生社交焦虑的团体干预的实验研究[D]. 彭纯子.湖南师范大学 2001



本文编号：2963461