向上流动的心理代价:农村大学生的情感体验研究

发布时间：2021-02-12 23:19

　　多数社会学家认为社会流动使个体在情感体验上"受益",但也有学者提出流动带来的是"离解"效应。通过对知乎网站"农村大学生"话题的数据以及深度访谈的分析,发现处于社会流动过程的农村大学生虽有积极情感体验,但也有被忽视和压抑的消极情感体验,进而支持整合"离解"与"受益"效应的解释。这种体验以"心路历程回溯"与"阶层旅行比较"两种逻辑联结起身份认同、教育流动、阶层忠诚及阶层位置等主题。对长距离流动者而言,积极体验是一种"突围的成就感",因为获取了目标阶层文化资本;消极体验是"离开的煎熬",主要是对原始阶层的忠诚带来的压力。对短距离流动者而言,积极体验是一种"投入的充实感",在于流动者广泛的实践性参与;消极体验是一种"位置的焦虑",是因为生存境遇所致。研究结论为当前农村大学生的校园与职场适应的干预措施提供了新的视角。 

【文章来源】：重庆高教研究. 2020,8(03)CSSCI

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、文献回顾
    （一）社会流动经历与个体主观体验
    （二）教育领域对农村大学生的相关研究
    （三）对农村大学生主观体验的相关研究
二、资料采集与处理
三、农村大学生情感体验主题词及其分布
四、两种情感体验在不同流动距离中的解释
    （一）受益效应:文化资本习得与实践知识积累
    （二）离解效应:阶层忠诚与职场境遇
五、结论与讨论
    （一）研究结论
    （二）讨论、启示与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]“底层文化资本”再审视[J]. 程猛,吕雨欣,杨扬.  苏州大学学报(教育科学版). 2018(04)
[2]社会情绪的结构性分布特征及其逻辑——基于互联网大数据GDELT的分析[J]. 龚为纲,朱萌.  政治学研究. 2018(04)
[3]留守大学生积极人格品质与自杀意念的关系[J]. 李艳兰,蔡水清,罗贵明.  重庆文理学院学报(社会科学版). 2018(04)
[4]从纵向到横向:农村户籍大学生的相对剥夺感探究[J]. 翁堂梅.  中国青年研究. 2018(07)
[5]从农家走进精英大学的年轻人:“懂事”及其命运[J]. 程猛,康永久.  中国青年研究. 2018(05)
[6]布尔迪厄实践理论中的惯习及其在高等教育研究中的应用[J]. 廖青,黄绮妮.  清华大学教育研究. 2018(02)
[7]寒门如何出“贵子”——基于文化资本视角的阶层突破[J]. 余秀兰,韩燕.  高等教育研究. 2018(02)
[8]盛名之下,其实难副:当代农村青年社会流动的成长史[J]. 胡勇.  中国青年研究. 2018(02)
[9]象牙塔里有高墙——基于大学生高等教育体验的质性研究[J]. 张玉婷.  教育学术月刊. 2017(08)
[10]向上流动的文化代价——作为阶层旅行者的“凤凰男”[J]. 程猛.  中国青年研究. 2016(12)



本文编号：3031582