材料力学性能课程混合式教学

发布时间：2021-02-16 05:23

　　通过现状剖析,分析传统教学模式中存在的问题,结合教学发展趋势和课程特点,探索材料力学性能课程线上线下混合式教学。新的教学模式注重学生能力培养,有效提高教学质量,为应用型高校课堂教改工作提供了新思路。 

【文章来源】：中国冶金教育. 2020,(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、存在问题
    （一）教学内容导入单一，难以充分调动学生学习兴趣
    （二）课堂教学模式单一，无法顾及学生个性化学习需求
    （三）实验内容设计单一，难以契合未来学生职业发展需要
    （四）教学评价方式单一，无法充分评价学生对知识的掌握与运用能力
二、线上线下混合教学模式及其优点
三、线上线下混合教学模式实施
    （一）利用线上平台做好线下教学铺垫
    （二）结合线上素材丰富线下课堂导入
    （三）线上插件功能辅助线下课堂互动
    （四）线上测评系统巩固线下课堂内容
    （五）线上信息反馈优化教学评价体系
四、结语



本文编号：3036243