小学教师信息化领导力模型构建与应用

发布时间：2021-03-29 05:59

　　教师是推动教育信息化的关键群体。如何最大限度发挥全体教师的内在潜力是深度推进教育信息化工程中亟待解决的现实问题。教师信息化领导力是教育信息化领导力研究的最新发展,是校长信息化领导力的重要补充,也是教师深度参与教育信息化的重要途径。国内外研究表明理论模型是深度推进教师领导研究的重要基础。鉴于此,本研究在深度剖析教师信息化领导力内涵的基础上,从实践范畴的角度出发构建了教师信息化领导力模型,并在此基础上开发了具有较高信效度的教师信息化领导行为量表,以期对推动教师信息化领导力研究起到一定的参考作用。 

【文章来源】：中国电化教育. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

小学教师信息化领导力模型

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3107040