手机端化学实验仿真教学软件的实践及探索

发布时间：2021-04-21 12:48

　　针对传统化学现场实验教学模式中存在的实物实验安全性差、成本高昂、时空限制等问题,对乙酸正丁酯实验进行了手机端仿真教学实践与探索。通过实践表明,手机端化学实验仿真教学软件能够有效地还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受,使学生不受时空限制在手机上便可学习到课程及安全防护知识,培养学生实验思维的同时也促进其实验操作能力的提升,以此为高校化学实验远程线上教育建设提供参考。 

【文章来源】：广州化工. 2020,48(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 化学实验教学存在的问题
2 手机端仿真软件的化学实验教学实践
    2.1 手机app版实验室安全知识仿真教学
    2.2 手机app版化学实验仿真教学
    2.3 手机app版有机化学课程在线考核
    2.4 手机app版仿真实验教学评价
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]化学实验安全教育国家级虚拟仿真教学项目建设与实践[J]. 刘敏,陈明丽,孟皓,可迪,孙忠乔.  高教学刊. 2019(21)
[2]以“致用”新人才培养为主导的虚拟仿真化学实验教学探索——以三明学院高分子化学实验教学为例[J]. 林福星,鄢树枫,林碧凡,王建华,苏志忠.  教育现代化. 2019(57)
[3]混合式教学方法在有机化学实验教学中的实践探索[J]. 张松林,刘湘,张佳瑜.  广州化工. 2019(12)
[4]教育部部署加强高校教学实验室安全工作[J].   中国应急管理. 2017(03)
[5]高校混合式实验教学的应用研究[J]. 马汉达,张建明.  实验技术与管理. 2015(09)
[6]大学化学课程的混合式教学实施与探索[J]. 李文旭,张立珠,肖鑫礼,唐冬雁,强亮生.  大学化学. 2015(03)
[7]虚拟仿真实验教学中心建设与实践[J]. 周世杰,吉家成,王华.  计算机教育. 2015(09)



本文编号：3151786