混合式教学模式下“管理学原理”课程思政的实践

发布时间：2021-06-02 22:47

　　本文以《管理学原理》课程为研究对象,结合混合式教学模式背景,通过课程思政融合,紧紧抓住教学质量这条生命线,课程将坚持"学生主动学、教师引导教"的教学理念。探索分析了如何在线上教学期间与课程思政相结合,形成协同效应。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 目标与思路
2 内容与特色
    2.1 课程思政理念贯穿于教学全过程
    2.2 线上教学教学内容进行改革创新
    2.3 线上教学教学方式融合创新
3 结语



本文编号：3210893