借助互联网技术提升读写品质

发布时间：2021-07-11 18:44

　　<正>"互联网+"时代已全速开启,正颠覆性地改变着人们的思维和行动方式,也给社会变革带来了无穷的活力和可能。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）要求,要"注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用"。而目前网络环境下阅读的碎片化和表达的低幼化倾向依然突出,因此,探索和梳理读写教学在互联网时代的应有样态十分必要。 

【文章来源】：语文建设. 2020,(05)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、营造生命课堂，让读写入目入耳入心
    1. 渲染情境，未成曲调先有情
    2. 积极对话，同频共振荡涟漪
二、打开课外空间，让生命因读写而更丰盈
    1. 拓宽视界，山外青山楼外楼
    2. 常态读写，无心插柳皆成荫
三、促进交流评价，放大教育的格局
    1. 展示交流，天光云影共徘徊
    2. 评改对话，横看成岭侧成峰



本文编号：3278645