根据地教科书的农村倾向:产生、形成与内涵

发布时间：2021-07-12 10:34

　　根据地教科书是编辑者根据实际不断摸索、长期努力的结果,事实显示,根据地教科书具有浓重的农村倾向。根据地教科书根据特殊的社会环境和现实需要,注重对农民的政治动员功能,开启民智,全面系统传播农业的科学生产知识;指明农村未来发展的方向,抓住农村问题的关键;同时,根据地教科书贯穿战争理念和斗争意识,昭示武装斗争在革命胜利中的价值。根据地教科书的成功经验启示我们,教科书必须回应现实需要,在新的历史形势下,教科书应突出两大时代主题,突出社会主义核心价值观,突出中华优秀传统文化,并积极探索新的内容呈现形式,以培育新型的国民。 

【文章来源】：宁波大学学报(教育科学版). 2020,42(06)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、根据地教科书农村倾向的产生与形成
二、根据地教科书农村倾向的丰富内涵
    （一）根据地教科书紧紧抓住农村的土地问题，抓住农村问题的关键
    （二）根据地教科书贯穿战争理念和斗争意识，昭示武装斗争在革命胜利中的价值
    （三）根据地教科书高举中国共产党的伟大旗帜，注重对农民的政治动员功能，根据地指明农村未来发展的方向
    （四）根据地教科书开启民智，全面系统传播农业的科学生产知识


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论革命根据地教科书的社会动员价值——以陕甘宁边区《初小国语》为中心的考察[J]. 李新,石鸥,陈艳霞.  中国编辑. 2017(10)
[2]根据地教科书的精神遗产及其现代价值[J]. 石鸥,张文.  课程.教材.教法. 2017(02)
[3]论中国国民党在大陆失败的原因——兼论蒋介石对国民党在大陆失败原因的反省[J]. 李松林,刘倩倩.  马克思主义理论学科研究. 2016(02)
[4]课本也抗战——《国防教科书》之研究[J]. 石鸥,宿丽萍.  河北师范大学学报(教育科学版). 2015(05)
[5]抗战时期初中国文教科书中的意识形态控制[J]. 赵新华,贺朝霞.  广西社会科学. 2015(04)
[6]课本抗战之胶东版《国防教科书》[J]. 石鸥,魏天飞.  中国教师. 2015(08)
[7]论教科书的基本特征[J]. 石鸥,石玉.  教育研究. 2012(04)
[8]中国革命根据地教科书的政治宣传效应[J]. 石鸥,吴驰.  教育学报. 2011(03)
[9]试论革命根据地教科书的政治动员[J]. 吴小鸥,杨红波.  广西社会主义学院学报. 2010(06)
[10]小课本大宣传——根据地教科书研究之一[J]. 石鸥,曾艳华.  湖南师范大学教育科学学报. 2010(05)

博士论文
[1]现代化视野下中国共产党的乡村改造思想及实践研究（1921-1937）[D]. 邓运山.湖南大学 2012



本文编号：3279750