儿童个体地位及同伴侵害对心理适应的影响：同伴互动风格的调节作用

发布时间：2021-08-18 09:55

　　同伴社会圈子是同伴群体人际互动中重要的表现形式,它作为个体发展的重要情境,对个体的社会能力、适应功能的发展起着支持性的作用。然而同伴圈子的互动风格近些年才刚刚得到研究者的关注。儿童社会地位和同伴侵害对心理适应的影响已经得到了大量研究的支持,而当儿童处于不同互动风格的圈子时,可能会加强或缓解社会地位和同伴侵害对心理适应的影响,因此,本研究采用多层线性模型（HLM）探讨不同互动风格对以上关系的影响。研究选取上海市某小学4、5、6年级以及上海市某中学7、8年级共787名儿童作为研究对象,采取自我报告、同伴提名、教师评价、社会认知地图、实验观察等多种方式进行研究。结果表明:（1）在个体层面上,男生所受到的同伴侵害显著多于女生;男生的孤独感显著高于女生;男生的消极互动显著高于女生;六年级儿童受到的同伴侵害显著多于其他四个年级。（2）在群体层面上,随着年级的升高,圈子成员的抑郁水平越高。圈子的消极行为能正向预测个体抑郁。（3）个体地位能正向的预测自尊水平、负向预测孤独感和抑郁。当个体地位越低的时候其心理适应越差。同伴侵害能正向预测个体抑郁水平。（4）同伴互动风格具有调节作用。在自由讨论情境中,圈子... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

消极笑声对个体地位和孤独感的调节作用低个体地位高个体地位

第 2 章 实证研究一 上海师范大学硕士学位论文20图2 消极笑声对同伴侵害和孤独感的调节作用图3 消极笑声对同伴侵害和抑郁的调节作用图4 积极笑声对个体地位和孤独感的调节作用β= -0.19*β= 0.4***β= -0.09β= 0.38**β= -0.70***β= -0.21低消极笑声高消

20图2 消极笑声对同伴侵害和孤独感的调节作用图3 消极笑声对同伴侵害和抑郁的调节作用图4 积极笑声对个体地位和孤独感的调节作用β= -0.19*β= 0.4***β= -0.09β= 0.38**β= -0.70***β= -0.21低消极笑声高消极笑声

【参考文献】：
期刊论文
[1]童年晚期同伴关系不利与儿童的攻击行为:自我概念与同伴信念的中介作用[J]. 纪林芹,魏星,陈亮,张文新.  心理学报. 2012(11)
[2]论同伴群体对青少年社会发展的影响及对策[J]. 赵琨.  内蒙古教育. 2011(20)
[3]童年中期身体侵害、关系侵害与儿童的情绪适应[J]. 张文新,陈亮,纪林芹,张玲玲,陈光辉,王姝琼.  心理学报. 2009(05)
[4]同伴群体研究的现状评析[J]. 刘俊升.  当代青年研究. 2006(07)
[5]童年中期儿童社交地位、社交自我知觉与孤独感的关系研究[J]. 周宗奎,赵冬梅,陈晶,蒋京川,Rachel Hundley孟菲斯大学心理系.  心理发展与教育. 2003(04)
[6]小学儿童问题行为、同伴关系与孤独感的特点及其关系[J]. 池丽萍,辛自强.  心理科学. 2003(05)
[7]同伴团体对儿童青少年学业成就和社会功能关系的影响[J]. 杨渝川,郑淑杰,陈欣银,常磊,何云峰.  心理学探新. 2003(02)
[8]青少年最亲密同性友伴的相似性[J]. 方晓义.  心理学报. 1997(03)
[9]儿童抑郁量表的结构及儿童青少年抑郁发展的特点[J]. 刘凤瑜.  心理发展与教育. 1997(02)

硕士论文
[1]儿童亲社会行为、攻击行为与心理适应的关系：同伴圈子的作用[D]. 虞乐.上海师范大学 2016



本文编号：3349671