娄底市农村义务教育教师流动状况调查及对策研究

发布时间：2021-08-18 23:09

　　义务教育是国家教育大厦的基石,教师是义务教育的第一资源,在人才流动日益频繁的今天,义务教育教师作为人才的一部分,也融入了人才流动的大潮。如何吸引优秀人才,如何留住优秀人才,如何推进教师合理流动,促进义务教育健康均衡发展,已经成为摆在教育管理者面前的一项重要课题。社会主义市场经济条件下,教师流动成为必然。市场经济的特征是由市场来配置资源,这必须要求教师流动。另外,教师流动还是优化师资结构的主要手段,是增强学校组织活力的重要保证,是提高教师积极性和创造力的有效途径。但这并不意味着教师流动就可以随心所欲,更不能说教师流动得越快越好,当然也不意味着教师长期流而不动“死水一潭”就好。而是教师流动与教师队伍相对稳定要有机结合起来,即教师流动只有保持适度的流速和流量,才是合理的流动,才能促进教育事业的繁荣。笔者在参考大量文献资料的基础上,并通过对娄底市农村义务教育教师流动情况的调查发现:娄底市农村义务教育教师流动现状不容乐观,中青年骨干教师流失严重,年龄知识结构老化的教师流而不动,并且为数不多的流入者在短时间内不足以填补留下来的空缺,使农村义务教育教师队伍存在萎缩的趋势。而造成这种不合理流动趋势的最... 

【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：96 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

005年娄底市各级各类学校生均日常公用经费(地方)示意图

从县市区学校外单位调入232人，2002年一次就从改制企业等单位调入了167人，人员素质难以保证;吸引优秀教师调往本县市区城区学校637人，而从县市区城区学校调往农村学校仅为6人等(见图3一 22001一2005年娄底市农村义务教育教师调动情况图)。 11140000126666.盔霍 {{{ 11120000...... 11100000000000000000 8880000..... 6660000000000000000 4440000................... 2220000000000000000.调入总数 数数 00000标玉 玉玉.调出总数 数数矿 矿 矿扩丫尸////////////////////图3一 22001一2005年娄底市农村义务教育教师调动情况图二、从区域上看，各县(市、区)流动不平衡，山区教师流失严重从各县(市、区)农村教师流动情况看，尽管娄底市教师流动总量不大，五年间农村流出教师仅为6.6%，但各县(市、区)流动严重不均衡。五年间，娄星区共流出470人，平均每年流出94人，平均流出率为6.5%;涟源市共流出377人

30岁以下的调出比调入多569人，31一40岁的调出比调入多173人，从年龄结构比率看，30岁以下调出的教师比在任教师要高近40个百分点，41岁以下的调出教师比在任教师要低40个百分点(见图3一 32001一2005年娄底市农村义务教育调动教师与在任教师年龄结构情况图)。这种调动状态的长期持续，势必使得教师年龄结构趋于老化，特别是使各农村小学“爷爷”、“奶奶”教师日渐增多，呈现出“爷爷奶奶教小学”的不良局面。1110~匕%‘7、_~、 、5550’。0%田一山山L粼 师.....在任教师 一 一口口口调出扮师师 30岁以卜31一40岁引岁以卜卜图3一 32001一2005年娄底市农村义务教育调动教师与在任教师年龄结构情况图中青年优秀骨干教师流动频繁，知识结构老化教师大量沉淀。根据农村义务教育教师队伍状况调查显示，在义务教育教师25607人中，只有l人是研究‘L;在小学教师中只有1.5%的教师是本科学历，而且本科学历还包括函授、党校等方第34页


本文编号：3350802