浅析ARCS动机模式在国际汉语教学中的应用研究

发布时间：2021-09-15 21:48

　　通过梳理近年来关于ARCS动机模式在国际汉语教学中应用的研究,以研究对象为切入点进行综述,总结有关ARCS动机模式在国际汉语教学中应用的研究现状和趋势,以期为AR CS动机模式的进一步研究提供参考与借鉴。 

【文章来源】：经济师. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究现状
    （一）国外研究现状
    （二）国内研究现状
三、文献综述
四、研究趋势
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]ARCS动机模型研究的新进展[J]. 朱洋洋.  电脑知识与技术. 2019(05)
[2]ARCS学习动机模型在华文口语教学中的应用——基于调查研究的视角[J]. 李欣.  世界教育信息. 2015(10)
[3]ARCS动机模式国内研究综述[J]. 印丽萍.  中国集体经济. 2015(07)
[4]ARCS动机模式在对外汉语教学中的应用[J]. 吴思娜.  现代语文(学术综合版). 2013(05)

硕士论文
[1]ARCS动机模型在汉语教学中的应用研究[D]. 蒲晟昕.上海外国语大学 2020
[2]基于ARCS动机理论模型的留学生《中国概况》课程教学行动研究[D]. 胡婷婷.北京外国语大学 2019
[3]ARCS动机模式在对外汉语中级口语教学中的应用[D]. 李松玉.辽宁大学 2017
[4]ARCS动机模型的应用探析[D]. 巩潇宁.上海师范大学 2016



本文编号：3396865