教育现代化与时代新人的培养——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第28次学术年会综述
发布时间:2021-10-10 03:49
在中国教育学会中青年教育理论工作者分会第28次学术年会上,围绕主题"教育现代化与时代新人培养",与会者展开了深入讨论。与会者充分认识到教育现代化的核心是人的现代化。教育现代化中的教育改革问题,已经深入到教学、区域教育、教师发展现代化等具体问题上。基于人的全面发展思想,时代新人的培育可以落实为文化育人和劳动教育两大抓手。新时代的家国认同需要梳理国家与教育的关系,厘清对象,以文化落地的形式夯实国家认同的基础。人工智能与教育信息化要以技术逻辑和人才培养逻辑的统一为出发点,处理数据获取等方面的问题。
【文章来源】:苏州大学学报(教育科学版). 2020,8(01)CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教育现代化的理论进展
二、教育现代化与教育改革
三、时代新人培养的实践探索
四、新时代的家国认同与道德教育
五、人工智能与教育信息化
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校“以人为本”治理改革:动因、逻辑与路径[J]. 陈礼龙,陈新文. 职业技术教育. 2021(19)
[2]教育现代化视域下社区教育品牌发展路径探析[J]. 张慧敏. 西北成人教育学院学报. 2021(03)
本文编号:3427586
【文章来源】:苏州大学学报(教育科学版). 2020,8(01)CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教育现代化的理论进展
二、教育现代化与教育改革
三、时代新人培养的实践探索
四、新时代的家国认同与道德教育
五、人工智能与教育信息化
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校“以人为本”治理改革:动因、逻辑与路径[J]. 陈礼龙,陈新文. 职业技术教育. 2021(19)
[2]教育现代化视域下社区教育品牌发展路径探析[J]. 张慧敏. 西北成人教育学院学报. 2021(03)
本文编号:3427586
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