虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用分析
发布时间:2021-10-10 04:00
随着科技的发展,各种信息技术对人们的生产生活都产生了重要的影响,虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用成为一项重要课题,为农业生态环境教学的提升起到了推动和促进作用。该文结合虚拟现实教育的相关理论及基本概念,指出了其在农业生态环境教学中的应用存在的问题,并有针对性地提出了解决对策,希望实现学生的全面综合成长。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(48)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、虚拟现实教育的理论基础
(一)建构主义学习理论
(二)情境认知理论
(三)模拟思维方法
二、虚拟现实技术与虚拟农业的基本概念
(一)虚拟现实技术
(二)虚拟农业
三、虚拟现实技术在农业生态环境教学应用中存在的问题
(一)虚拟技术待于升级
(二)知识结构需要丰富
(三)教学内容亟需拓展
(四)评价体系应于完善
四、虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用
(一)升级虚拟技术
(二)丰富知识结构
(三)拓展教学内容
(四)完善评价体系
五、结束语
本文编号:3427599
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(48)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、虚拟现实教育的理论基础
(一)建构主义学习理论
(二)情境认知理论
(三)模拟思维方法
二、虚拟现实技术与虚拟农业的基本概念
(一)虚拟现实技术
(二)虚拟农业
三、虚拟现实技术在农业生态环境教学应用中存在的问题
(一)虚拟技术待于升级
(二)知识结构需要丰富
(三)教学内容亟需拓展
(四)评价体系应于完善
四、虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用
(一)升级虚拟技术
(二)丰富知识结构
(三)拓展教学内容
(四)完善评价体系
五、结束语
本文编号:3427599
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3427599.html
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