科技干扰对青少年智能手机成瘾的影响:核心自我评价与心理需求网络满足的作用
发布时间:2021-10-15 10:43
采用问卷调查法,以4372名中学生为研究对象,考察核心自我评价和心理需求网络满足在亲子间科技干扰与青少年智能手机成瘾之间的中介作用。结果表明:(1)亲子间科技干扰可显著正向预测青少年智能手机成瘾;(2)在控制了性别、年龄之后,科技干扰可分别通过核心自我评价和心理需求网络满足间接地影响青少年智能手机成瘾。
【文章来源】:心理科学. 2020,43(02)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:8 页
【部分图文】:
假设模型路径图
中介效应检验结果表明核心自我评价和心理需求网络满足的中介效应的Bootstrap95%置信区间均不包含0,表明核心自我评价和心理需求网络满足均在科技干扰对智能手机成瘾的影响中起中介作用,假设H2和H3均得到验证。中介效应值见表3,模型路径系数见图2。4 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]亲密关系中的自我扩张[J]. 赖晓璐,刘学兰,黎莉. 心理科学进展. 2018(12)
[2]父母“低头族”与初中生手机成瘾的交叉滞后分析[J]. 丁倩,孔令龙,张永欣,周宗奎,胡伟. 中国临床心理学杂志. 2018(05)
[3]智能手机成瘾者的注意执行控制功能:心智游移的作用[J]. 林悦,刘勤学,邓寒,李羽萱,丁凯旋. 心理发展与教育. 2018(03)
[4]大学生同伴关系对网络成瘾的影响:核心自我评价的中介效应[J]. 任心宇. 心理技术与应用. 2017(09)
[5]智能手机成瘾:概念、测量及影响因素[J]. 刘勤学,杨燕,林悦,余思,周宗奎. 中国临床心理学杂志. 2017(01)
[6]项目表述效应对自陈量表信效度的影响——以核心自我评价量表为例[J]. 顾红磊,温忠麟. 心理科学. 2014(05)
[7]大学生智能手机成瘾量表的初步编制[J]. 苏双,潘婷婷,刘勤学,陈潇雯,王宇静,李明月. 中国心理卫生杂志. 2014(05)
[8]大学生手机依赖与大五人格的关系[J]. 黄海,余莉,郭诗卉. 中国学校卫生. 2013(04)
[9]核心自我评价的结构验证及其量表修订[J]. 杜建政,张翔,赵燕. 心理研究. 2012(03)
[10]大学生心理需求及其满足与网络成瘾的关系[J]. 邓林园,方晓义,万晶晶,张锦涛,夏翠翠. 心理科学. 2012(01)
本文编号:3437920
【文章来源】:心理科学. 2020,43(02)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:8 页
【部分图文】:
假设模型路径图
中介效应检验结果表明核心自我评价和心理需求网络满足的中介效应的Bootstrap95%置信区间均不包含0,表明核心自我评价和心理需求网络满足均在科技干扰对智能手机成瘾的影响中起中介作用,假设H2和H3均得到验证。中介效应值见表3,模型路径系数见图2。4 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]亲密关系中的自我扩张[J]. 赖晓璐,刘学兰,黎莉. 心理科学进展. 2018(12)
[2]父母“低头族”与初中生手机成瘾的交叉滞后分析[J]. 丁倩,孔令龙,张永欣,周宗奎,胡伟. 中国临床心理学杂志. 2018(05)
[3]智能手机成瘾者的注意执行控制功能:心智游移的作用[J]. 林悦,刘勤学,邓寒,李羽萱,丁凯旋. 心理发展与教育. 2018(03)
[4]大学生同伴关系对网络成瘾的影响:核心自我评价的中介效应[J]. 任心宇. 心理技术与应用. 2017(09)
[5]智能手机成瘾:概念、测量及影响因素[J]. 刘勤学,杨燕,林悦,余思,周宗奎. 中国临床心理学杂志. 2017(01)
[6]项目表述效应对自陈量表信效度的影响——以核心自我评价量表为例[J]. 顾红磊,温忠麟. 心理科学. 2014(05)
[7]大学生智能手机成瘾量表的初步编制[J]. 苏双,潘婷婷,刘勤学,陈潇雯,王宇静,李明月. 中国心理卫生杂志. 2014(05)
[8]大学生手机依赖与大五人格的关系[J]. 黄海,余莉,郭诗卉. 中国学校卫生. 2013(04)
[9]核心自我评价的结构验证及其量表修订[J]. 杜建政,张翔,赵燕. 心理研究. 2012(03)
[10]大学生心理需求及其满足与网络成瘾的关系[J]. 邓林园,方晓义,万晶晶,张锦涛,夏翠翠. 心理科学. 2012(01)
本文编号:3437920
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3437920.html
最近更新
教材专著