美国K-12阶段在线教育质量全国标准评析

发布时间：2021-11-13 15:46

　　为加强在线教育质量评估,美国虚拟学习领导联盟和Quality Matters组织以在线教育领域的最新研究和最佳实践为基础,历经两年严格和系统的修订,于2019年联合发布最新的K-12阶段在线教育质量全国标准。该标准包括《在线教育项目质量全国标准》《在线教育教学质量全国标准》《在线教育课程质量全国标准》,从在线教育项目、课程与教学三个维度构建了完整的K-12在线教育质量保证体系,具有系统性、灵活性和可操作性。新的K-12在线教育质量全国标准贯彻"以学习者为中心"的原则,将学习者体验作为标准制定的根本出发点,同时对在线教育教师的能力提出新的要求。但新标准也存在不足,具体体现为其缺乏对学习者数据隐私保护问题的重视。 

【文章来源】：开放教育研究. 2020,26(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【部分图文】：

K-12在线教育质量全国标准体系

【参考文献】：
期刊论文
[1]以教师专业发展为核心的网络课程质量保证体系——美国Quality Matters核心竞争力及启示[J]. 钱玲,赵燕燕.  开放教育研究. 2018(05)
[2]大数据时代学习者隐私保护问题及策略[J]. 李青,李莹莹.  中国远程教育. 2018(01)



本文编号：3493285