微课在思想政治课教学中的应用
发布时间:2021-12-10 18:25
<正>现代信息技术的发展为高中政治教学提供了更多手段,教师在开展教学时应从学生需求角度出发,制定更有效的教学方案,拉近师生之间的距离,加强沟通,找到学生学习中存在的问题,针对性地提出解决对策,以提高思政课教学水平。微课作为一种新的教学方式,以"短小精悍"著称,能够在短时间内帮助学生掌握相应知识点,且形式丰富,可以更好地调动学生学习政治的兴趣。因此,高中政治教师应做好微课程资源的开发,并将其应用到教学中,帮助学
【文章来源】:中学政治教学参考. 2020,(10)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课构建高中政治高效课堂的思考[J]. 朱升东. 中学课程辅导(教师教育). 2020(20)
[2]基于“专题微课”策略的大学生思想政治教育新模式构建[J]. 李小蕊,顾嘉铭,韩晓磊. 文化创新比较研究. 2020(26)
硕士论文
[1]高中思想政治微课有效运用策略研究[D]. 闫何.信阳师范学院 2021
[2]学习者中心导向下的高中数学微课评价指标体系构建研究[D]. 武敏.河北师范大学 2021
本文编号:3533159
【文章来源】:中学政治教学参考. 2020,(10)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课构建高中政治高效课堂的思考[J]. 朱升东. 中学课程辅导(教师教育). 2020(20)
[2]基于“专题微课”策略的大学生思想政治教育新模式构建[J]. 李小蕊,顾嘉铭,韩晓磊. 文化创新比较研究. 2020(26)
硕士论文
[1]高中思想政治微课有效运用策略研究[D]. 闫何.信阳师范学院 2021
[2]学习者中心导向下的高中数学微课评价指标体系构建研究[D]. 武敏.河北师范大学 2021
本文编号:3533159
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