视频案例教学在金属材料工程专业教学中的应用

发布时间：2022-01-22 15:57

　　本论文讨论了视频案例教学在金属材料工程专业教学中的应用,从视频案例对课堂教学效果的作用出发,讨论了视频案例教学的实施方法。授课所用视频素材应从授课的重点与难点出发,生动形象、短小精悍。在讲授时,应合理设计视频素材的播放与讲授顺序,对素材内容进行深入发掘与分析,并由此启发学生进行发散性思考和课后的拓展学习。通过视频案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生对专业知识的理解与掌握,增强学生的创新思维能力与工程实践能力。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 视频案例教学的现状
2 视频案例教学的实施方法
    2.1 视频素材的选取与制作要求
    2.2 视频素材的播放模式
    2.3 视频素材的深入分析及发散性讲授
    2.4 通过视频案例启发学生进行课外拓展
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]PBL教学模式结合病例视频录像在神经外科见习教学中的应用[J]. 张琦玮.  中国继续医学教育. 2017(23)
[2]视频教学在外科学临床教学中的应用[J]. 郭晨明,付明刚,郭丽英.  继续医学教育. 2014(05)
[3]多媒体视频教学在“思想道德修养与法律基础”课程中的应用[J]. 孙天立.  教育与职业. 2011(08)



本文编号：3602488