基于校园网的教师教学质量评价的实践研究

发布时间：2022-02-16 17:02

　　以网络通讯技术为核心的信息技术在教育领域的广泛应用,实现了优质教育资源共享,促使高等学校教育教学改革发生了深刻的变化。现代教育信息技术为高校开展教学质量评价提供了技术保障。本文共分五个部分对教师教学质量评价进行了初步探讨,提出了一些建设性的建议。第一部分对教师教学质量评价的研究背景、目的及意义、现状分析等问题进行了分析,提出学校要通过不断改善影响教师教学质量的内部因素（教师、学生、教学条件、教学管理等）和外部因素（方针、政策、体制等）,通过科学的评价,分析教学质量,建立通畅的信息反馈网络,从而营造并维护良好的育人环境,达到最佳的教学效果。接着介绍了教学质量、教学质量评价、教师教学质量评价等相关概念,提出了本人对以上概念的理解和认识,并对教师教学质量评价的研究方法进行了说明。第二部分对教学质量评价的理论依据进行了论述,提出教学质量评价指标体系的构建,评价方案的设计与实施过程,从宏观上看,主要有教育方针、政策,教学大纲和教科书,教学规律与原则,学生身心发展规律,新的思想观念等理论依据。接着对教学质量评价的分类及功能进行了较为细致地分析,为开展教师教学质量评价提供了理论基础。第三部分建立教师... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究背景
    二、目的及意义
    三、研究现状分析
    四、相关概念的界定
    五、研究方法
第二章 教学质量评价的理论依据
    一、教学质量评价的依据
    二、教学质量评价的分类
    三、教学质量评价的功能
第三章 教师教学质量评价体系
    一、教师教学质量评价指标体系的建立
    二、教师教学质量评价体系的构建
    三、教师教学质量评价中注意的问题
第四章 基于校园网的教师教学质量评价的实践研究
    一、教师自我评价
    二、他评价
        （一） 网上课堂评价
        (二)学生教学信息员评价
        (三)学生网上评价
    三、教师教学质量评价的个案分析
第五章 教师教学质量评价的结论与展望
注 释
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及成果
附 件
致 谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教师教学质量评价指标体系与方法[J]. 马力,王晓君,柳兴国.  统计与决策. 2005(15)
[2]关于教师教学质量评价的几个问题[J]. 刘冠生.  当代教育科学. 2005(13)
[3]高校教师教学质量评价的方法研究[J]. 李继云,刘锋,孙良涛.  统计与咨询. 2005(03)
[4]教师教学质量评价的研究和实践[J]. 何志祥,程氢.  广西师范学院学报. 2004(S1)
[5]浅谈教学质量评价的科学化[J]. 李保亚.  安徽教育学院学报. 2004(05)
[6]网络教学质量评价与监控平台研究[J]. 贾焕军.  哈尔滨学院学报. 2004(08)
[7]课堂教学质量评价体系的建立与实践[J]. 常雪琴,邢西哲.  教育理论与实践. 2004(14)
[8]开展课堂教学质量评价的理论探索与实践[J]. 王平祥,周雄.  高等农业教育. 2003(10)
[9]“教师教学质量评价”新指标体系的建立[J]. 张首芳.  煤炭高等教育. 2003(05)
[10]教师教学质量评价体系的构建与方法研究[J]. 李霞,殷秀清.  山东理工大学学报(自然科学版). 2003(05)



本文编号：3628327