基于超星泛雅平台的医学文献检索课翻转课堂教学模式

发布时间：2024-03-23 17:44

　　文章以超星泛雅学习平台作为辅助工具,探索医学文献检索课实现翻转课堂教学模式的改革方式。详细给出了翻转课堂的授课准备、教学资源建设、课前预习实施、课堂答疑、翻转课堂实施过程、课后总结等步骤,并以形成性评价来评定学生学习效果。展望今后能利用更多更好的教学平台来实施医学文献检索课程教学,培养和提升医学生的信息素养,使其适应信息社会快速发展。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 医学文献检索课程教学改革现状
2 医学文献检索课程教学引入翻转课堂现状
3 超星泛雅在翻转课堂上的应用
    3.1 授课班级准备工作
    3.2 教学资源的建设
        3.2.1 微视频及常规教学资源
        3.2.2 绘制思维导图
        3.2.3 常用网络资源收集推荐
    3.3 课前预习任务发布
    3.4 组织课堂教学
        3.4.1 课堂教学目标
        3.4.2 课堂答疑
        3.4.3 课中翻转
        3.4.4 课后总结经验不足
        3.4.5 成绩评定
4 结语



本文编号：3936261