李提摩太对晚清新式教育的呼吁与促进

发布时间：2017-05-26 19:15

  本文关键词：李提摩太对晚清新式教育的呼吁与促进，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：李提摩太是晚清众多来华传教士中的一位。在华四十五年中,他著书立说、游说政要、参与变法,深刻地影响了中国社会的历史进程。在他所从事的各项活动中,呼吁和促进发展新式教育是其中较重要的一项。他批判晚清教育现状、提倡西学、积极呼吁教育改革、创办大学,目的是希望引入西方的新式教育,将西学作为教育的主要内容,以此培养不同于传统士大夫的新型人才,进而提升中国人的素质。 面对中国封建制度和传统的强大惯性,他反复呼吁、甘为木铎。为了减小阻力,也为了使中国官僚易于理解和接受,他很注意策略和方式,并尽量利用中国已有的制度系统。即便这样,他费尽心思付出艰苦努力所取得的些微进展有很多都在中西方之间侵略与反侵略、文化的激烈碰撞和冲突中顷刻消解,然而他对新式教育的呼吁毕竟启迪了人们的思想,影响了人们的观念,使新式教育在中国得到越来越多的人的接受,并逐渐生根发芽、发展壮大。因此,李提摩太对中国教育走向现代化所做的努力不应忽视,其通过发展新式教育来启迪和提升民众,使中国日趋于文明富强之境的善意应该给予肯定。 本文在充分挖掘有关史料的基础上,对李提摩太发展新式教育的言论及活动进行了系统梳理,不仅满足于记录,而且将其置于晚清一系列重大事件的宏观背景之下进行考察,对那些看似偶发的言论和行为作精细的“微雕”功夫,把握其前后之间的联系和发展变化,探究其来龙去脉,以此展现在晚清社会中西方之间不同文化和观念的接触和碰撞下,李提摩太对发展新式教育所作的努力和贡献。
【关键词】：李提摩太 新式教育 西学
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G529;K252
【目录】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-10
• 引言10-15
• 第一章 李提摩太来华传教及主要活动的转变15-19
• 1.1 来华传教及传教遭遇挫折15-16
• 1.2 在华主要活动的初步转变16-17
• 1.3 在华主要活动的转变17-19
• 第二章 立足学会,宣传新式教育19-27
• 2.1 就职广学会19
• 2.2 撰写文章,宣传新式教育19-25
• 2.2.1 介绍西方新式教育19-20
• 2.2.2 批判中国传统教育内容20-21
• 2.2.3 呼吁转变观念,学习新知21-22
• 2.2.4 提出发展新式教育的方法22-25
• 2.3 编译西书,呼吁发展新式教育25-27
• 第三章 奔走游说,呼吁变革教育27-34
• 3.1 向晋省官员提出富晋教育规划27-28
• 3.2 向朝廷要员提出教育改革措施28-31
• 3.3 影响维新派进行教育上的变法改革31-34
• 第四章 创办大学,实施新式教育34-45
• 4.1 电邀李氏解决教案的缘由34-35
• 4.2 李提摩太提出用赔款开办现代大学35-36
• 4.3 提出创造性设想——一校两制36-38
• 4.4 西斋新式教育的筹备和开展38-40
• 4.5 重视学习西学的实效40-42
• 4.6 提高学生学习西学的积极性42-43
• 4.7 以新化旧,泽被晋省——西斋新式教育的历史作用43-45
• 4.7.1 以新化旧,促使中、西斋逐渐融合43-44
• 4.7.2 泽被晋省；促进了人才的培养和新式教育的发展44-45
• 结语45-47
• 参考文献47-50
• 攻读学位期间取得的研究成果50-51
• 致谢51-52
• 个人简况及联系方式52-54

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本文编号：397845