大学生就业压力、心理弹性与主观幸福感的关系研究

发布时间：2017-06-08 10:03

  本文关键词：大学生就业压力、心理弹性与主观幸福感的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究通过发放开放式问卷并提取词频，采用自编大学生就业压力问卷，同时使用心理弹性量表与总体幸福感量表，对哈尔滨的八所院校，以大学三年级和大学四年级学生为主进行调查。运用多因素方差分析方法处理数据，探讨了大学生就业压力、心理弹性以及主观幸福感的差异。用频数统计以及区间估计的方法探讨了大学生就业压力、心理弹性以及主观幸福感的现状。采用建模的方式验证了大学生就业压力、心理弹性以及主观幸福感三者关系的理论模型。 研究结果表明：(1)总体上，女生的就业压力要大于男生；(2)性别与是否学生干部两个变量间存在交互作用：不是干部的男生在“就业认知”维度上感受到的就业压力要明显高于是干部的男生，女学生干部在“就业认知”维度上感受到的就业压力要明显高于男学生干部；(3)在就业压力总分上，是干部的学生比不是干部的学生感受到的就业压力要小；(4)在心理弹性总分上，，有工作经验的学生心理弹性水平要高于没有工作经验的学生；不是干部的学生心理弹性水平要低于是干部的学生；(5)在主观幸福感总分上，有工作经验的学生主观幸福感要强于没有工作经验的学生；理工科学生在总体上比文史哲类学生感觉到更加幸福；(6)心理弹性在大学生就业压力和主观幸福感中的部分中介效应显著；(7)以心理弹性为中介变量的大学生就业压力与主观幸福感三者关系的理论模型验证成立。
【关键词】：大学生 就业压力 心理弹性 主观幸福感 中介关系研究
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G444
【目录】：

• 摘要7-8
• ABSTRACT8-9
• 第一章 绪论9-13
• 一、 问题的提出9-11
• 二、 研究的意义11
• （一） 理论意义11
• （二） 实践意义11
• 三、 概念界定11-13
• 第二章 研究综述13-23
• 一、 大学生就业压力研究综述13-16
• （一） 大学毕业生就业现状13-14
• （二） 大学生就业压力的概念14-15
• （三） 大学生就业压力测量的研究现状15-16
• 二、 大学生主观幸福感与就业压力的关系研究综述16-18
• （一） 大学生主观幸福感的概念和特点16-17
• （二） 大学生主观幸福感与大学生就业压力的关系研究17-18
• 三、 心理弹性与大学生就业压力关系的研究综述18-21
• （一） 心理弹性的概念18-20
• （二） 心理弹性与大学生就业压力的关系研究20-21
• 四、 以往研究的不足之处21-23
• （一） 大学生就业压力问卷的编制21-22
• （二） 主观幸福感研究的局限性22
• （三） 心理弹性研究存在的问题22
• （四） 大学生就业压力、心理弹性与主观幸福感研究存在的问题22-23
• 第三章 研究假设与研究方法23-26
• 一、 研究假设23
• 二、 研究对象23-24
• 三、 研究工具24-25
• （一） 总体幸福感量表(GWB)24
• （二） 心理弹性问卷24-25
• （三） 就业压力问卷25
• 四、 数据处理方法25-26
• 第四章 大学生就业压力、心理弹性和主观幸福感的全体特征分析26-56
• 一、 研究工具的适用性探索26-39
• （一） 大学生就业压力量表的编制26-35
• （二） 心理弹性量表35-37
• （三） 主观幸福感量表37-39
• 二、 大学生就业压力群体现状分析39-50
• （一） 就业压力的一般性描述39-40
• （二） 大学生就业压力量表的人口统计学变量差异分析40-50
• 三、 心理弹性群体现状分析50-52
• （一） 心理弹性一般性描述50-51
• （二） 在心理弹性总分上的人口统计学变量差异分析51-52
• 四、 主观幸福感群体现状分析52-56
• （一） 主观幸福感一般性描述52-53
• （二） 在主观幸福感总分上的人口统计学变量差异分析53-56
• 第五章 就业压力、心理弹性与主观幸福感间的关系56-62
• 一、 大学生就业压力以及各维度、心理弹性、主观幸福感的相关关系56-57
• 二、 大学生就业压力、心理弹性与主观幸福感的关系检验57-62
• （一） 大学生就业压力与主观幸福感之间的主效应检验58-59
• （二） 以心理弹性为中介的中介效应检验59-62
• 第六章 讨论62-69
• 一、 大学生就业压力的现状以及原因分析62-64
• （一） 大学生就业压力的总体情况62-63
• （二） 不同纬度的大学生就业压力差异情况比较63-64
• 二、 心理弹性的差异情况比较64-65
• 三、 主观幸福感的差异情况比较65-66
• 四、 三个变量间的关系讨论66-68
• 五、 建议68
• 六、 研究展望68-69
• 结论69-70
• 参考文献70-74
• 附录74-78
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文78-79
• 致谢79

【参考文献】

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本文编号：432133