兰州市学前教育信息化现状调查与分析

发布时间：2017-06-09 19:18

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【摘要】：以兰州市为例,调查了兰州市学前教育的信息化状况,并对数据进行统计和分析,得出发展兰州市学前教育信息化的研究策略,寻求适于兰州幼儿教育发展的更具实践性和建设性的方案。探索了兰州市学前教育的信息化道路,为相关学前教育信息化发展规划提供有效的决策支持。
【作者单位】： 西北师范大学教育技术与传播学院;
【关键词】： 学前教育 信息化 多媒体 教学 信息素养
【分类号】：G434
【正文快照】： 2研究原则与方法2.1研究原则(1)理论与实际相结合原则。以南国农先生信息化教育定义(《信息化教育概论04版》)为主要的理论基础,以此为理论依据进行问卷研究目的、研究问题提纲的设计,并综合考虑现状进行问卷的问题形式、提问方式的设计。(2)科学性原则。调查研究活动,以反映

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本文编号：436449