某高校大学生体育锻炼对抑郁状况影响研究
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【摘要】:目的了解大学生体育锻炼情况对抑郁状况的影响。方法采用横断面调查的方法收集合肥市某高校190名大学生的相关资料,使用体育锻炼效果自评量表和抑郁自评量表,通过Logistic回归方法分析体育锻炼对抑郁状况的影响。结果相关分析结果表明,除外貌效果维度外,体育锻炼效果各维度评分和总分与SDS量表标准分之间均存在负相关关系,差别具有统计学意义。Logistic回归结果显示,每次体育锻炼时间在20 min以下的与60 min以上的差别具有统计学意义[OR(95%CI)=3.16(1.15-6.62),P=0.04];体育锻炼效果非常不满意的与非常满意的[OR(95%CI)=4.10(1.51-11.13),P=0.01]、不满意的与非常满意的[OR(95%CI)=3.13(1.19-8.17),P=0.02]之间差别均具有统计学意义。结论适当增加每次体育锻炼的时间,提高体育锻炼的效果,对于大学生抑郁状况的改善具有一定的指导意义。
【作者单位】: 安徽医科大学成人教育学院;
【关键词】: 体育锻炼 抑郁状况 大学生
【基金】:安医大2011年校基金(No 2011XKJ029)
【分类号】:G812.4;G444
【正文快照】: 大学生是一个特殊的群体,正处于人生观和价值观的形成期,也是各种心理问题的高发期[1]。抑郁(depression)是大学生主要的心理问题之一,是一种低落的情绪,又是一种正常的情感反应[2],抑郁情绪作为一种心境状态,虽然不是抑郁症,但个人如果长期处于这种状态,则会对其正常的学习
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【相似文献】
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本文编号:443728
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