国际教育援助视野中的学校制度变革——我国西部农村学校发展计划的实践与评析

发布时间：2017-06-28 21:02

  本文关键词：国际教育援助视野中的学校制度变革——我国西部农村学校发展计划的实践与评析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学校发展计划是英、美等西方国家现代教育改革中重要的学校制度变革策略,自2000年以来,通过大型国际教育援助项目,学校发展计划在我国西部农村中小学得到大规模实验推广,受到学界和政府的关注。本文系统梳理了这一学校制度变革策略在我国西部中小学推进的路径、机制、方法等基本内容,反思评析了学校发展计划的实践效果、问题和阻抗。作为一种源于异域的分权式学校管理思想和方式,学校发展计划的引入和实践对我国正在探索中的学校整体变革和现代学校制度建设有着强烈的现实意义和借鉴价值。
【作者单位】： 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【关键词】： 学校发展计划 学校制度变革 国际教育援助
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、背景进入本世纪以来,我国教育变革的图景日趋清晰,主要表现在两个方面:一是提高教育质量;二是变革的重心下移至学校层面。因此,学校变革成为新世纪我国政府和教育领域的主要命题。关于学校变革的探究,在这一时期主要围绕两个问题展开:其一是学校变革到底是“自上而下”还

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本文编号：495236