高校教师信息化教学能力培养的探索与实践

发布时间：2017-07-08 17:05

  本文关键词：高校教师信息化教学能力培养的探索与实践

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【摘要】：随着社会信息化进程的加快,教师信息化教学能力的高低已成为影响教师专业化水平的重要因素。提高教师的信息化教学能力是一个系统工程,需要教师本人和学校各部门的通力合作,才能很好地实现。本文结合暨南大学教师信息化教学能力培养的实践,探索高校教师信息化教学能力培养的模式、方法与策略。
【作者单位】： 暨南大学网络与教育技术中心;
【关键词】： 教师信息化教学能力 能力培养 方法与策略
【基金】：广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度项目“多元文化背景下高校教师教育技术能力发展研究”(编号:GD10CJY10)资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 信息技术悄然改变着人们的日常生活方式,也对学生的日常生活、学习方式产生影响。从教学过程中的各种关系来说,师生关系从过去简单的知识传递转变为一种平等、理解和双向的人与人互动的关系;学生之间的关系由过去的竞争转向合作交流;教师之间的关系从过去个体性、独立性劳动

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本文编号：535457