语音情感知觉对社会生活事件表述真实性判断的影响

发布时间：2017-07-15 10:28

  本文关键词：语音情感知觉对社会生活事件表述真实性判断的影响

  更多相关文章： 语音情感 真实性判断 社会热点事件 日常生活事件

【摘要】：语音中携带着大量的情绪线索,对语音情感的有效知觉对识别说话者的真实意图和内心状态,从而做出恰当的反应有十分重要的作用,有利于人们社会交往的正常进行。在大多数对语音情感知觉的研究中,研究者们主要考察了人们对语音材料中情绪类型和强度的知觉特点,而关于对语音情感的知觉是如何影响认知活动的并不成熟,对真实性判断研究更少。在社会交往中,出于种种原因,人们表述的内容可能并不是代表他们的真实观点,这时,语音材料中的情绪线索对真实性的判断就极其重要了。研究通过两个实验主要考察了当说话者用不同的情绪表述社会热点事件和日常生活事件时,被试对语音材料中情绪的知觉是如何影响他们做出真实性判断的。 实验一考察了当语音材料的内容为社会热点事件时,用不同的情绪表述对真实性判断的影响。语音材料包括四种情绪,分别是高兴、生气、难过和中性。实验从北京等地高校选取在校大学生116名,采用个别施测的方法分别考察了他们对语音情感的知觉(情绪类型和情绪强度)和对说话者表述真实性的判断。结果显示：(1)在语音情感类型的识别中,被试对所有情绪的识别成绩都显著高于机遇水平,且难过和中性情绪的识别成绩优于高兴和生气；女性的识别成绩优于男性；(2)在语音情感强度的知觉中,背时认为难过情绪的强度高于高兴和生气情绪；(3)在对说话者表述真实性的判断中,用生气和中性情绪表述社会热点事件被认为是最真实的,其次为难过,用高兴的情绪表述事件被认为是最不真实的。 实验二选取了与实验一不同的语音材料,考察了当语音材料的内容为日常生活事件(积极事件和消极事件)时,用不同的情绪表述对真实性判断的影响。语音材料同样涉及四种情绪,分别是高兴、生气、难过和中性。实验程序与实验一大致相同,从北京等地高校选取在校大学生91名,采用小团体施测的方法,考察了他们对语音情感的知觉(情绪类型和情绪强度)和对说话者表述真实性的判断。结果显示：(1)在语音情感类型的识别中,被试对所有情绪的识别成绩都高于机遇水平,且难过、高兴和中性情绪的识别成绩优于生气情绪,难过优于中性；(2)在语音情感强度的知觉中,难过和高兴情绪的强度高于生气情绪；(3)在对说话者表述真实性的判断中,当不考虑语音材料在语义上的积极消极性时,用生气情绪表述日常生活事件被认为是最真实的,其次为难过,用高兴和中性情绪表述日常生活事件被认为是最不真实的；考虑语音材料在语义上的积极消极性时,当语义为积极时,用高兴、生气情绪表述日常生活事件被认为是最真实的,其次为中性,用难过情绪表述日常生活事件被认为是最不真实的；当语义为消极时,真实性判断从高到低依次为难过、生气、中性、高兴；与其它情绪相比,用高兴和中性情绪表述积极的生活事件被认为更真实,用难过情绪表述消极的生活事件被认为更真实。
【关键词】：语音情感 真实性判断 社会热点事件 日常生活事件
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 第一部分 文献综述与问题提出8-18
• 1 情绪对认知的影响8-10
• 1.1 情绪对注意和感知觉的影响8-9
• 1.2 情绪对记忆的影响9
• 1.3 情绪对决策的影响9-10
• 2 语音情感知觉的相关研究10-15
• 2.1 语音情感知觉的线索：语义和语调10-12
• 2.2 语音情感知觉的特点：情绪类型和情绪强度12-13
• 2.3 语音情感知觉中的性别差异研究13-15
• 3 问题提出15-16
• 3.1 语音情感的知觉15
• 3.2 语音情感知觉对表述真实性判断的影响15-16
• 3.3 语音材料的内容：社会热点事件和日常生活事件16
• 4 研究意义16-18
• 第二部分 实证研究18-31
• 1 实验1 ：不同情绪表述社会热点事件对真实性判断的影响18-23
• 1.1 实验目的18
• 1.2 实验假设18
• 1.3 实验方法18-19
• 1.4 实验结果19-20
• 1.5 讨论20-23
• 2 实验2 ：不同情绪表述日常生活事件对真实性判断的影响23-28
• 2.1 实验目的23
• 2.2 实验假设23
• 2.3 实验方法23-24
• 2.4 实验结果24-27
• 2.5 讨论27-28
• 3 总讨论28-30
• 4 结论30-31
• 第三部分 研究局限与展望31-32
• 参考文献32-39
• 附录39-41
• 附录一：社会热点事件和日常生活事件39
• 附录二：人际信任量表(ITS)39-41
• 致谢41

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