朱熹童蒙教育思想及实践探索

发布时间：2017-07-19 16:01

  本文关键词：朱熹童蒙教育思想及实践探索

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【摘要】：童蒙教育思想是宋明理学家朱熹德育思想中一个非常重要的内容,朱熹的童蒙教育从理论上看,其教育内容主要是"洒扫应对",教育原则是"禁于未发",教育方法是"各因其材"。在实践上,朱熹采取多种途径和方式制订儿童须遵守的道德规范。朱熹的童蒙教育思想对今天未成年人思想道德建设具有重要的启迪。
【作者单位】： 湖北经济学院社会科学系;
【关键词】： 童蒙教育“ 洒扫应对”“ 禁于未发” “各因其材”
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 所谓童蒙教育,是指从受教育者童蒙阶段入手,进行政治思想品德的启蒙教育,以便打下良好的思想品德基础,构成理想人格的雏形。这种德育思想,强调把道德要求融进适合童蒙特点的日常事务中,在实际生活中,灌输德育理念,使儿童在自然成长过程中,获取对德育理念的自觉认同。宋明理学

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