《绿色校园评价标准》编制研究
本文关键词:《绿色校园评价标准》编制研究
更多相关文章: 评价标准体系 绿色校园 绿色建筑 可持续发展 水资源利用 不同地域 运行管理 生态技术措施 条文设置 节能
【摘要】:《绿色校园评价标准》针对学校整体建筑、环境进行条文设置,强调运行和教育等学校特点,具有较强的合理性与针对性。标准增加因不同地域、不同经济条件采用的生态技术措施的评价条文,契合中国学校建设情况,增加了评价结果的公正性,使标准更加具有广泛推广使用的价值。
【作者单位】: 中国绿色建筑与节能委员会绿色校园学组;同济大学;
【关键词】: 评价标准体系 绿色校园 绿色建筑 可持续发展 水资源利用 不同地域 运行管理 生态技术措施 条文设置 节能
【分类号】:TU244-65;TU201.5-65
【正文快照】: 绿色校园建设背景校园是社会的重要组成部分,是为国家提供发展支撑力量的重要摇篮和基地。根据相关统计数据,全国普通中小学校舍建筑面积138750.52万平方米,大学校舍建筑面积61807.09万平方米。校园拥有大量的建筑存量,设施多样、人口稠密、能源与资源消耗量大,是社会组成的
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,本文编号:563939
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