免费师范生主观幸福感及影响因素探析

发布时间：2017-07-30 09:10

  本文关键词：免费师范生主观幸福感及影响因素探析

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【摘要】：采用问卷调查法,随机抽取339名免费师范生,探讨个人自尊、集体自尊、社会支持对主观幸福感的贡献。结果表明:免费师范生主观幸福感、个人自尊和社会支持处于较高水平,集体自尊处于中等水平;个人自尊、集体自尊、社会支持与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关;个人自尊、集体自尊和社会支持对主观幸福感具有显著正向预测作用;个人自尊对主观幸福感的贡献最大,集体自尊次之,社会支持贡献最小。
【作者单位】： 西南大学文化与社会发展学院;
【关键词】： 免费师范生 个人自尊 集体自尊 社会支持 主观幸福感
【基金】：西南大学教师教育创新平台建设项目(项目号:100030-2120100342)的研究成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、引言主观幸福感是积极心理学研究的重要领域,是指个体对自己生活状态的整体性评估[1],是个体对自己生活满意度的总体认知评价以及对积极情感和消极情感的体验。一般来说,体验到较高水平主观幸福感的个体,拥有较高的生活满意度,体验到较多的积极情感和较少的消极情感[2]。

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：593452