联合国儿童基金会的教育政策评析

发布时间：2017-07-31 12:02

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【摘要】：联合国儿童基金会(UNICEF)自1961年涉足教育领域以来,其教育政策发展经历了初涉教育、发展教育、普及教育及全民教育四个阶段。在每个阶段,UNICEF关注的重点既有一定的连续性,又有所不同,从而使得联合国儿童基金会的教育政策在政策内容、政策目标等方面呈现出显著的特征。
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【关键词】： 联合国儿童基金会 教育政策 国际教育援助
【分类号】：G511
【正文快照】： 联合国儿童基金会(united Nations Children’srund，UNICEF)成立于1946年12月11日，是当今世界上最主要的儿童权益组织。联合国儿童基金会创立之初的主要目的是满足“二战”后欧洲与中国儿童的紧急需求，直到1961年才涉足教育领域，为世界上多个国家和地区提供国际教育援助

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本文编号：599026