教育领域本体构建研究

发布时间：2017-08-03 19:37

  本文关键词：教育领域本体构建研究

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【摘要】：针对教育领域知识的特点,以教育领域知识的网络应用为目的,根据教育领域本体总体设计流程,采用半自动本体构建方法,以教育主题词表为基础,构建出面向网络应用的教育领域顶层和中层本体模型。利用本体开发软件Protégé3.2.1开发出可以与数据库相连的教育顶层和中层本体。
【作者单位】： 吉林大学管理学院;吉林大学计算机科学与技术学院;吉林大学高等教育研究所;
【关键词】： 教育 领域本体 顶层本体 本体构建 叙词表
【基金】：国家社会科学基金项目“数字资源语义互联模式研究”的成果之一,项目编号:10BTQ025
【分类号】：G40
【正文快照】： 基于本体的语义网研究是知识组织研究的热点,目前在医学、电子工程、电子政务等多个领域进行了本体构建方法研究和实践,为语义检索提供了本体资源基础,但在教育本体方面的实践研究较少,只在一些具体的学科构建了相应的本体[1-2],并在基于本体的教育资源语义检索模型构建方面

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 许亮;陈蕾蕾;;基于本体的学前教育资源建模研究[J];电脑知识与技术;2008年33期

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6 王梅;;OWL领域本体构建方法研究[J];图书情报工作;2006年12期

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10 谢娟;崔新春;乔鸿;;“C++程序设计”领域本体构建研究[J];现代教育技术;2010年04期

【共引文献】

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2 周园;钱省三;印超;;Ontology在工业工程中知识管理的应用探索[J];工业工程;2010年02期

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5 李勇;张志刚;;领域本体构建方法研究[J];计算机工程与科学;2008年05期

6 吉U，

本文编号：616023