基于CDIO的创新性实验教学设备研制

发布时间：2017-08-07 09:31

  本文关键词：基于CDIO的创新性实验教学设备研制

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【摘要】：CDIO教育理念在工程人才培养理念、培养方式和培养标准等方面与大学生创新性实验计划实施的宗旨相吻合,引入CDIO理念对于大学生创新性实验计划项目的开发与实施具有重要的指导作用。广西大学基于CDIO理念,指导大学生开展了一套大学生创新性实验教学设备研制工作。在模型设计过程中,坚持遵循CDIO工程教育理念,以实验设备设计为导向,以工程能力培养为目标;由学生独立构思与设计,实现了被动接受教育到自主创新、设计和实施的转变,培养了学生的自主性和研究性学习能力。实践表明:引入CDIO模式切实提高了大学生创新性实验计划的实施质量,有效培养了大学生的创新精神和实践能力。
【作者单位】： 广西大学资源与冶金学院;
【关键词】： CDIO教育理念 国家大学生创新性实验计划 教学设备
【基金】：广西研究生教育创新计划项目(T32584) 广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(2011C0005) 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目(2009B005) 广西大学实验室建设与实验教学改革项目(20110603)
【分类号】：G484
【正文快照】： 国家大学生创新性计划的实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创新性,激发学生的创新思维和创新意识,促使他们逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高创新实践的能力[1]。形成创新教育的氛围,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 陶勇芳;商存慧;;CDIO大纲对高等工科教育创新的启示[J];中国高教研究;2006年11期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 何咏瑞;创新教育研究观点综述[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);2001年04期

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9 周合兵;祝凤荣;陈琦;郑文;孙峰;;构建实验教学质量保障体系的实践与探索[J];实验室研究与探索;2006年06期

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 刘沫;理工科大学生创新教育的理论研究与实践[D];南京工业大学;2005年

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本文编号：633958