基于中职教学方式创新的微课资源开发——以机电专业为例

发布时间：2017-10-14 18:17

  本文关键词：基于中职教学方式创新的微课资源开发——以机电专业为例

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【摘要】：微课有利于促进学生自主学习、终身学习能力的养成。在课程改革不断深入的中等职业学校,微课应体现其课改的功用和价值。当前中职教学尚存一些问题,应遵循微课资源开发原则,彰显职教特色,开发中职微课资源。
【作者单位】： 江苏省通州中等专业学校;
【关键词】： 中职 微课资源 教与学方式 开发 创新
【基金】：2013年江苏省职业教育教学改革研究重点课题“基于现代职教体系的中职专业课程改革实践研究——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例”(项目编号:ZCZ5)成果之一
【分类号】：TH-4;G434
【正文快照】： 一、当前中职教学中主要问题的审视(一)理论与实践割裂课程过于注重知识传授,以纯理论教学为重心,理论教学是一套,实训又是一套,理论教学与实践教学相互脱节。抽象的理论得不到实践的印证,学生仅凭教师空洞的讲授和自己的理解掌握理论知识,在实训过程中无法熟练地获取需要的理，

本文编号：1032475