研究发展现状的计量分析21世纪以来我国农村教育

发布时间：2017-10-14 18:40

  本文关键词：研究发展现状的计量分析21世纪以来我国农村教育

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【摘要】：文章以2000年以来核心期刊中农村教育研究期刊文献为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、作者机构分布、论文基金分布等角度通过文献计量的方法对我国农村教育研究现状进行分析,展现农村教育研究的基本概况,为今后相关研究提供参考与借鉴,推动我国农村教育理论与实践发展。
【作者单位】： 石河子大学师范学院/兵团教育学院;石河子大学;
【关键词】： 农村教育 发展现状 文献计量学
【分类号】：G521;G353.1
【正文快照】： 我国农村人口基数大,人口文化素质水平滞后,农村教育肩负着把人口负担转化为适应现代化进程的人力资源的重任,其在促进社会发展、推动新农村建设中发挥着基础性的作用,也是维系社会公平的重要标尺。近年来国家从法律制度层面把农村教育发展放在优先地位,不断推出一系列促进农

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本文编号：1032604