教师交流轮岗实施过程存在的问题与对策探究

发布时间：2017-10-15 09:48

  本文关键词：教师交流轮岗实施过程存在的问题与对策探究

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【摘要】：为促进义务教育的均衡发展,近年来我国部分省市和地区先后在中小学试行了教师交流轮岗制度。就现实来看,教师交流轮岗仍然存在着实施范围有限、政策保障不到位、学校及教师参与积极性不高等问题,需要政府、社会、学校、教师等相关利益各方齐心协力,从缩小办学条件差距、完善配套政策体系、建立健全监督机制、加强人文关怀等方面着手,调动各方积极性,力争实现教师交流的制度化、常态化、优质化,进一步促进义务教育的均衡发展。
【作者单位】： 湖北大学教育学院;
【关键词】： 中小学教育 均衡发展 教师交流轮岗
【分类号】：G451
【正文快照】： 近些年来,我国义务教育教师队伍建设虽然取得了显著成绩,整体素质不断提升,但是城乡之间、校际之间义务教育师资水平总体上仍存在不均衡现象。实现义务教育均衡发展,必须解决师资均衡配置问题。推进教师交流轮岗是提升边远贫困地区乡村学校教师水平的重要举措,是新型城镇化背

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本文编号：1036465