“两为主政策”转向“国民同待遇政策”:进城务工人员随迁子女入学政策探析

发布时间：2017-10-18 13:00

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【摘要】：进城务工人员随迁子女义务教育权利维护是当前追求公平的、高质量的义务教育的重大难题。"两为主政策"的实施强化了流入地政府所担负的义务教育职责,但是它仍然伴随着依据户籍支付教育经费、配置师资和实行绩效评价的制度约束,使得进城务工人员随迁子女面临可资利用的公共教育资源不足的困境。为充分保障进城务工人员随迁子女平等的义务教育权,必须由"两为主政策"转向"国民同待遇、教育权平等"的一元化政策,建立相应的动态的居住地户籍管理制度、入学管理制度、学校布局制度、财务制度和学校审批制度。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【关键词】： 进城务工人员 随迁子女 两为主政策 一元化政策
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880137)
【分类号】：G520
【正文快照】： 1982年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”1 1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》指出:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”,“各级人民政府必须创造条件,使适龄儿童少年入学接受义务教

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本文编号：1055044