A教育公司企业形象识别系统研究

发布时间：2017-10-19 13:11

  本文关键词：A教育公司企业形象识别系统研究

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【摘要】：企业形象识别系统（CIS）产生于美国二十世纪四十年代，一些导入企业形象识别系统（CIS）的西方企业纷纷崛起并成长为世界著名企业。引进企业形象识别系统（CIS）提升企业核心竞争力、弘扬优秀的企业文化是企业发展的必然要求。本文以A教育公司为例，对企业形象识别系统（CIS）进行整体调研，根据企业形象识别系统（CIS）理论与A教育公司的历史与现实背景，提出设计方案。依据理论分析企业形象识别系统、企业文化、企业形象三者的关系，，阐述企业形象识别系统的构成要素及其实践应用与发展历程。从A教育公司的硬件条件、管理机制、人员素质、企业文化等方面进行分析，对理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统进行整体设计，并对A教育公司企业形象识别系统的实施进行战略和制度设计，希望能在企业形象识别系统（CIS）上进行一定创新，为教育公司的创新和发展提供相应的理论依据，从理论上提出一条规范的发展路径。
【关键词】：企业形象识别系统（CIS） 企业文化 理念识别系统 行为识别系统 视觉识别系统
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.72;F270
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-14
• 一、研究背景和意义9-10
• 二、国内外研究现状10-11
• 三、研究内容和方法11-13
• 四、论文框架13-14
• 第一章 理论基础14-23
• 第一节 企业形象识别系统的内涵14-17
• 一、企业形象识别系统定义14-15
• 二、企业形象识别系统是一种管理战略15
• 三、企业形象识别系统、企业文化、企业形象三者的关系15-16
• 四、企业形象识别系统与企业形象的关系16-17
• 第二节 企业形象识别系统的组成要素17-19
• 一、企业理念识别系统17
• 二、企业行为识别系统17-18
• 三、企业视觉识别系统18
• 四、理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统之间的关系18-19
• 第三节 企业形象识别系统的实践应用与发展历程19-22
• 一、企业形象识别系统的创立时期19-20
• 二、企业形象识别系统的全盛时期20-21
• 三、企业形象识别系统的完善时期21
• 四、企业形象识别系统的升华时期21
• 五、我国企业形象识别系统正在起步21-22
• 本章小结22-23
• 第二章 A 教育公司及其企业形象识别系统的现状23-29
• 第一节 A 教育公司历史介绍23-27
• 一、基本情况24
• 二、历史回顾24-27
• 第二节 A 教育公司企业形象识别系统的现状分析27-28
• 一、硬件条件27
• 二、管理机制27
• 三、人员素质27-28
• 四、企业文化28
• 本章小结28-29
• 第三章 A 教育公司企业形象识别系统的新设计29-47
• 第一节 理念识别系统设计30-35
• 一、企业核心价值观30-31
• 二、教育理念31
• 三、管理理念31-32
• 四、经营理念32-33
• 五、服务理念33-34
• 六、教学模式34-35
• 七、人才理念35
• 八、市场理念35
• 第二节 行为识别系统设计35-43
• 一、企业内部行为识别36-40
• 二、企业外部行为识别40-43
• 第三节 视觉识别系统设计43-46
• 一、公司名称、标识43-44
• 二、公司办公室器具、设备及事物用品44-45
• 三、企业展示陈列规划45
• 四、企业环境空间45
• 五、宣传口号45-46
• 本章小结46-47
• 第四章 A 教育公司企业形象识别系统的实施47-54
• 第一节 企业形象识别系统实施的战略47-50
• 一、全员建设47-48
• 二、加强领导48-49
• 三、明确企业培训目标49
• 四、企业形象识别系统的宣传49-50
• 第二节 建立实施企业形象识别系统的制度50
• 一、企业员工的培训制度50
• 二、企业员工的绩效考核制度50
• 三、企业员工的奖惩制度50
• 第三节 组建企业形象识别系统的实施机构50-52
• 一、建立企业形象识别系统管理委员会50-51
• 二、明确企业形象识别系统管理委员会的主要任务51-52
• 第四节 完善与之相匹配的企业文化52-53
• 一、企业文化建设为导入奠定思想基础52
• 二、企业文化建设为导入营造氛围52-53
• 三、企业文化建设是导入的可靠保证53
• 本章小结53-54
• 结论54-55
• 参考文献55-57
• 致谢57

【参考文献】

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1 李雪岩;;中国外语教育品牌战略思考[J];太原师范学院学报(社会科学版);2007年01期

2 曹静;;三大3G品牌营销竞争策略分析[J];新闻传播;2009年12期

本文编号：1061274