大学生自我分化、成人依恋与生活满意度的关系研究

发布时间：2017-10-23 05:28

  本文关键词：大学生自我分化、成人依恋与生活满意度的关系研究

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【摘要】：本研究从自我分化和成人依恋的角度调查大学生的生活满意度状况,探究自我分化、成人依恋、生活满意度的关系。随机抽取武汉市六所高校的555位有效大学生被试,使用自我分化问卷、成人依恋问卷以及青少年生活满意度量表对被试进行整体施测。研究考察了大学生自我分化、成人依恋、生活满意度在性别、专业、年级、生源地、家庭经济状况、家庭形态、恋爱关系、生活费等人口学变量上的特点和差异,分析了自我分化、成人依恋与生活满意度变量的关系,验证了成人依恋在自我分化对生活满意度预测上的中介效应。采用SPSS17.0处理数据,使用了描述性统计、独立样本T检验、单因素方差分析、相关分析、多元回归以及偏差矫正百分位的非参数Bootstrap方法,得到主要的研究结论如下： 1.大学生生活满意度的性别差异不显著,但存在着显著的年级间差异和专业类型方面的差异,即大一学生的生活满意度最高,大四学生最低；文科生生活满意度最高,工科生、理科生次之。 2.多数大学生的成人依恋属于安全型,成人依恋在恋爱关系变量上差异显著,恋爱大学生成人依恋上的亲近依赖更多,依恋焦虑更少；大学生的成人依恋状况在专业、年级、生源地以及家庭形态上并未出现显著的差异。 3.大学生的自我分化水平存在显著的性别差异,男生的自我分化水平显著高于女生；自我分化在恋爱关系变量上差异显著,恋爱大学生的情感断绝更少、情绪反应性更大；大学生自我分化的年级、专业、生源地和家庭形态间差异不显著。 4.成人依恋的亲近依赖维度与焦虑维度与自我分化的各因子均存在显著的相关；亲近依赖与情绪反应性、情感断绝、与他人融合存在显著的负相关,与自我位置显著正相关；依恋焦虑与情绪反应性、情感断绝、与他人融合维度存在显著的正相关,与自我位置显著负相关。 5.大学生自我分化与生活满意度显著正相关,情绪反应性、情感断绝、与他人融合三个因子与生活满意度显著负相关；自我位置与生活满意度显著的正相关。 6.大学生的自我分化对生活满意度有显著的正向预测作用；大学生自我分化对成人依恋两个维度的预测作用显著,对焦虑维度有显著的负向预测作用,对亲近依赖维度有显著的正向预测作用；亲近依赖维度和焦虑维度在自我分化和生活满意度间起到部分中介作用。
【关键词】：自我分化 成人依恋 生活满意度 大学生
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 前言11-12
• 1 文献综述12-26
• 1.1 生活满意度12-18
• 1.1.1 生活满意度的概念12
• 1.1.2 生活满意度的结构12
• 1.1.3 生活满意度的测量12-14
• 1.1.4 生活满意度的相关研究14-18
• 1.2 成人依恋18-22
• 1.2.1 依恋的特征19
• 1.2.2 成人依恋的概念19
• 1.2.3 成人依恋的分型19-20
• 1.2.4 成人依恋的测量工具20
• 1.2.5 成人依恋的相关研究20-22
• 1.3 自我分化22-25
• 1.3.1 自我分化的界定22
• 1.3.2 自我分化的理论22-23
• 1.3.3 自我分化的测量工具23-24
• 1.3.4 自我分化的相关研究24-25
• 1.4 自我分化、成人依恋与生活满意度的关系研究25-26
• 2 问题提出、研究目的及意义26-28
• 2.1 问题提出26
• 2.2 研究目的和意义26-28
• 2.2.1 研究目的26
• 2.2.2 研究意义26-27
• 2.2.3 研究假设27-28
• 3 研究设计28-32
• 3.1 研究方法28
• 3.2 研究对象28-29
• 3.3 研究工具29-31
• 3.3.1 自我分化问卷修订版(DSI-R)30
• 3.3.2 修订版成人依恋量表(AAS)30
• 3.3.3 青少年生活满意度问卷(CASLSS)30-31
• 3.4 统计方法31-32
• 4 研究结果32-42
• 4.1 大学生的生活满意度的现状32-34
• 4.1.1 大学生生活满意度的性别间差异32
• 4.1.2 大学生生活满意度的年级差异32-33
• 4.1.3 生活满意度的专业差异33
• 4.1.4 生活满意度在独生与否变量上的差异33-34
• 4.1.5 生活满意度在生源地、生活费、家庭形态上的差异34
• 4.2 大学生成人依恋现状34-36
• 4.2.1 大学生成人依恋的类型34-35
• 4.2.2 大学生在性别、恋爱关系、独生与否变量上成人依恋状况的差异35
• 4.2.3 大学生成人依恋在专业、年级、生源地以及家庭形态上的差异35-36
• 4.3 大学生的自我分化状况36-37
• 4.3.1 大学生自我分化的性别差异36
• 4.3.2 恋爱与未恋爱大学生自我分化水平的差异36-37
• 4.3.4 大学生自我分化水平在年级、专业、生源地和家庭形态变量上的差异37
• 4.4 自我分化、成人依恋与生活满意度的关系37-39
• 4.4.1 成人依恋维度与自我分化因子的相关37
• 4.4.2 成人依恋与生活满意度的相关37-38
• 4.4.3 自我分化与生活满意度的相关38-39
• 4.4.4 不同自我分化水平组的生活满意度状况检验39
• 4.5 成人依恋、自我分化与生活满意度关系综合作用机制模型构建39-42
• 5 讨论42-48
• 5.1 大学生自我分化、成人依恋、生活满意度的特点分析42-44
• 5.1.1 大学生自我分化的人口学变量分析42-43
• 5.1.2 大学生成人依恋的人口学变量分析43
• 5.1.3 大学生生活满意度的人口学变量分析43-44
• 5.2 自我分化、成人依恋与生活满意度的关系分析44-46
• 5.2.1 自我分化与成人依恋的关系分析44-45
• 5.2.2 自我分化与生活满意度的关系分析45
• 5.2.3 成人依恋与生活满意度的关系45-46
• 5.3 自我分化、成人依恋与生活满意度的综合作用机制模型46
• 5.4 本研究的创新之处和不足46-48
• 5.4.1 本研究创新之处46-47
• 5.4.2 不足之处47-48
• 6 结论48-49
• 参考文献49-56
• 附录56-62
• 后记62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1081829