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探索一种新的心理教育形态——试析班华教授的心理—道德教育思想

发布时间:2017-10-26 08:29

  本文关键词:探索一种新的心理教育形态——试析班华教授的心理—道德教育思想


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【摘要】:心理—道德教育是班华教授原创的理论体系,也是一种新的心理教育形态,其核心是心理教育与道德教育的有机结合,通过"心理建设",为人生幸福服务。心理—道德教育是基础教育中认同度较高、教育效果较好的一种模式,也是中国本土化心理教育的一种探索。
【作者单位】: 江南大学人文学院;江南大学教师卓越中心;
【关键词】班华 心理教育 心理—道德教育 教育思想
【分类号】:G41
【正文快照】: 在当代教育理论舞台上,班华教授的教育理论建树集中体现在心理教育和道德教育领域,能同时在这两个领域均有深刻影响力的学者并不多见,在对心理教育、道德教育广泛探索的基础上,班华教授揭秘了一种新的心理教育形态,即心理—道德教育形态。这一形态的教育在实践领域正自觉不自

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本文编号:1097870

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