从幕课、微课看碎片化和娱乐化学习

发布时间：2017-10-29 10:04

本文关键词：从幕课、微课看碎片化和娱乐化学习

【摘要】：文章通过对幕课和微课的碎片化和娱乐化特征分析,阐述碎片化和娱乐化学习的意义及对教师和学生提出的新要求。
【作者单位】：湖南省教育科学研究院;
【关键词】：幕课 碎片化学习 娱乐化学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 今天,当越来越多的人成为“低头族”,在人群中、车厢里不时低头把玩手机、掌上电脑,浏览着微博、微信时,我们已不知不觉地进入了一个全新的“微时代”。这个“微时代”贴着与生俱来的两个特征标签“碎片化”和“娱乐化”,即:人们在碎片化的时间段里,收获着娱乐化、碎片化的信，

本文编号：1112481