职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究

发布时间：2017-10-29 12:26

  本文关键词：职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究

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【摘要】：职业教育智慧学习环境是实现职业教育学与教方式变革的基础,新技术为职业教育智慧学习环境的理念与实践提供了可能.本文分析了新技术对职业教育的促进作用,提出了面向现代职业教育应用的新技术分类;剖析了职业教育智慧学习环境的内涵和构成要素;阐述了职业教育对智慧学习环境的系统需求、功能需求以及技术需求;分析了新技术对职业教育智慧学习环境的支持,设计了新技术条件下职业教育智慧学习环境建设的技术方案;给出了职业教育智慧学习环境应用的流程,并对职业教育智慧学习环境应用的主要情景进行了分析,包括个人自学、课堂教学、实验教学、实训中心、顶岗实习和社会公共场所等情景.
【作者单位】： 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心;
【关键词】： 职业教育 智慧学习环境 技术方案 应用情景
【基金】：国家社会科学基金重点项目(11AXW001) 上海市哲学社会科学规划课题(2013JJY004)
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言职业教育是让受教育者获得从事某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育,其目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者.与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养.发展职业教育,对于提高劳动者素质,

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本文编号：1113005